Prométhée, etc. Une mythologie de l’apprentissage théâtral

Résumé 0

L'objet de cette recherche est la ronde incessante entre le discours, l'art et la transmission, qu'il faut parcourir jusqu'à épuisement, à la manière des transes traditionnelles, pour qu'elle se révèle complètement. Ou dit autrement : comment le mythe raconte le théâtre, comment le théâtre montre l'apprentissage, comment l'apprentissage renseigne le mythe. En convoquant le Prométhée des Grecs et la Théogonie d'Hésiode, les théoriciens du mythe et les praticiens du théâtre, ce mémoire propose une aventure au cœur des études théâtrales pour dérober le feu de leur langage. La théâtralité de l'apprentissage théâtral est le véritable sujet de ce travail, mais comment dire la théâtralité sans faire de théâtre ? A travers des boucles de métaphores, le projet esquissé est de tracer les lignes de force et de symboles de cet apprentissage, et tisser une théâtrologie poétique de ce jeu de la transmission. Ce mémoire de recherche est une tautologie.