Des séances de comptage en maternelle : comparaison de pratiques de " professeurs " stagiaires au Chili et en France
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- handle: 10670/1.yecpia
- halshs: halshs-00855305
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éducation préscolaire didactique mathématique comparaison Chili-France formation initiale des professeurs pratiques ordinaires d'enseignement et d'apprentissage. pratiques ordinaires d'enseignement et d'apprentissageCiter ce document
Grace Morales-Ibarra et al., « Des séances de comptage en maternelle : comparaison de pratiques de " professeurs " stagiaires au Chili et en France », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.yecpia
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Résumé
Nos travaux de recherche ont pour objectif de décrire et de comparer les façons de préparer et de mettre en place une séance de comptage à l'école maternelle chez des futurs professeurs d'éducation préscolairechiliens et français.