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2014
- handle: 10670/1.yjen1b
- 0185-2698
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Perfiles Educativos
Mots-clés
Educación Educación musical Educación intercultural Música popular Relaciones culturales Interacción social Competencia interculturalSujets proches
Serious music Musical compositions Art music Musical works Classical music Western music (Western countries) Art music, Western Western art music Arte musical Composiciones musicales Música clásica Obras musicalesCiter ce document
Santiago Pérez-Aldeguer, « La música como herramienta para desarrollar la competencia intercultural en el aula », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.yjen1b
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Résumé
"La competencia intercultural representa uno de los principales factores de estudio en la educación del siglo XXI, y la educación musical se ha constituido en los últimos años como uno de los pilares para su desarro- llo. Con el objetivo de reflexionar sobre el papel que la música puede cum- plir en la adquisición de la competencia intercultural, el presente trabajo analiza algunos de los estudios más relevantes sobre dicha temática. En primer lugar, se contextualiza el concepto de competencia intercultural; seguidamente se tratan las relaciones entre música popular y competen- cia intercultural, para analizar posteriormente diferentes programas de intervención, los cuales pretenden mejorar la competencia intercultural a través de la música. Por último, se exponen algunas consideraciones que pueden servir de ayuda a futuros investigadores."