29 mars 2019
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Louise Ferté et al., « L’institution scolaire au prisme de la modernité : jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.yww9h8