Fiche du document
2017
- handle: 10670/1.z4s382
- hal: hal-02877314
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
éducation lycée tablettes appropriation numériqueSujets proches
Goal setting Setting of goals Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuelCiter ce document
Jean-François Cerisier et al., « Rapport final sur l’accompagnement scientifique du projet Living Cloud au LP2I », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.z4s382
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Résumé
Les techniques numériques de l’information et de la communication transforment toutes les activités humaines. Elles offrent de formidables promesses éducatives et culturelles qui constituent autant de défis pour les institutions éducatives. Cet intérêt porté au numérique fait partie des gènes du Lycée Pilote Innovant International de Jaunay-Marigny (LPII). Dès sa création au milieu des années 80, le lycée a inscrit son projet dans la dynamique du site du Futuroscope avec un intérêt marqué pour l’informatique et la télématique. Trente ans plus tard, le projet du lycée continue d’explorer les apports du numérique à l’éducation des élèves et à leur réussite avec le projet Living Cloud. Cette initiative financée par la Région Nouvelle-Aquitaine et engagée en 2013, mise sur la disponibilité permanente d’équipements numériques individuels pour la transformation des situations d’apprentissage. Ce document présente la synthèse des travaux réalisés par le laboratoire TECHNÉ durant trois années scolaires pour accompagner la mise en œuvre du projet Living Cloud par la recherche.