2018
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Philippe Lyet et al., « Une recherche conjointe Québéco Française, une épistémologie éthique dans un espace interprétatif partagé et négocié », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.zln7dd
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