2016
Cairn
Thomas Bauer et al., « Erasmus and EHEA student mobility in times of the European economic crisis. The situation of international teacher training students in Austria », Journal of international Mobility, ID : 10670/1.zw7hs5
Cette étude porte essentiellement sur la mobilité des étudiants Erasmus en période de crise économique européenne. Basé sur des recherches précédentes, un questionnaire quantitatif concernant la mobilité étudiante Erasmus a été créé avec un accent particulier sur la crise européenne actuelle. Le principal point d’attention de la recherche concerne l’influence de la crise européenne sur la mobilité étudiante. Des étudiants en formation d’enseignants bénéficiant d’une mobilité Erasmus dans 10 universités de formation des enseignants en Autriche (N = 129) ont été interviewés pendant l’année académique 2013/14 au sujet de leurs expériences et difficultés concernant leur statut d’étudiant international en période de crise économique. Les résultats de l’étude fournissent des indications claires sur le fait que la situation économique générale se reflète dans la vie des étudiants européens en formation d’enseignants et ils montrent que la majorité des étudiants internationaux qui ont ressenti les effets de la crise européenne et qui en ont eu peur ont été encouragés à rechercher un emploi dans un autre pays en raison de leur semestre Erasmus.