Gilles Aldon

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Documents écrit par Gilles Aldon (73) | parle de Gilles Aldon (52)

Design of Resources for and by Mathematics Teachers: The Process of Internalization in MOOCs
Eugenia Taranto et al. (12 sept. 2023)
The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process: A CIEAEM Sourcebook
Sixto Romero Sanchez et al. (2023)
Un dispositif d’accompagnement à l’enseignement fondé sur la recherche de problèmes
Miriam Di Francia et al. (2023)
The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process: A CIEAEM Sourcebook
Sixto Romero Sanchez et al. (2023)
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Sixto Romero Sanchez et al. (2023)
Proposal of a model for collaboration between research and education actors
Gilles Aldon et al. (31 déc. 2022)
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Gilles Aldon et al. (31 déc. 2022)
Meta-Didactical Transposition.2: The Evolution of a Framework to Analyse Teachers’ Collaborative Work with Researchers in Technological Settings
Annalisa Cusi et al. (3 mars 2022)
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Annalisa Cusi et al. (2022)
Symposium "Design-based Research and Cooperative Engineering. New Perspectives for Collaborative Research in Education"
Eric Sanchez et al. (7 sept. 2021)
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Jouer pour s'orienter : étude auprès d'élèves du secondaire
Catherine Loisy et al. (8 juil. 2021)
Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l'éducation et de la recherche pour la construction de savoirs
Caroline Vincent et al. (30 mars 2021)
Table-ronde Axe 4 : échanges autour d'une expérience de projet pédagogique collaboratif
Caroline Vincent et al. (30 mars 2021)
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Caroline Vincent et al. (30 mars 2021)
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4. Fondements de la conception d'un jeu numérique pour développer les compétences à s'orienter et le pouvoir d'agir
Catherine Loisy et al. (2021)
L'approche documentaire du didactique
Luc Trouche et al.
Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l’éducation et de la recherche pour la construction de savoirs
Gilles Aldon et al. (2020)
Mathematics learning and augmented reality in a virtual school
Gilles Aldon et al. (1 janv. 2020)
Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l’éducation et de la recherche pour la construction de savoirs
Gilles Aldon et al. (2020)
Objets frontières et brokering dans les négociations en recherche orientée par la conception
Réjane Monod-Ansaldi et al. (30 nov. 2019)
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Réjane Monod-Ansaldi et al. (30 nov. 2019)
A theoretical framework to model the relationships between teachers and researchers in collaborative research
Gilles Aldon et al. (2019)
Analyzing teachers’ work with resources, methodological issues
Catherine Loisy et al. (2019)

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Carnet de bord du réseau LéA 'CAPture' - épisode 12 - "2023 - 'Crafting the path forward', les outils pour 'forger' l'avenir … ! " - "Stratégies d'encouragement, renforcement positif dans les pratiques de classe ... l'autoconfrontation au service d'un nouveau pôle de professionnalisation CAPture ..."
fmichel (8 janv. 2024)
Journée LéA DuAL – 26 mai 2023
Gilles Aldon (19 juin 2023)
Le LéA DuAL en Bretagne
Gilles Aldon (10 mars 2023)
Le LéA DuAL présent à EMF 8
Gilles Aldon (24 janv. 2023)
Des nouvelles du LéA DuAL
Gilles Aldon (5 déc. 2022)
Séminaire DREAM - Léa DuAL
Gilles Aldon (15 juil. 2022)
Formation de formateurs
Gilles Aldon (7 déc. 2021)
Le LéA DuAL et les mini-labos
Gilles Aldon (19 oct. 2021)
Séminaire DuAL
Gilles Aldon (7 juil. 2021)
Journée DuAL
Gilles Aldon (28 mai 2021)
Journée de rencontre au LéA DuAL
Gilles Aldon (1 mai 2021)
Le LéA DuAL présent lors de la semaine des mathématiques
Gilles Aldon (30 mars 2021)
Les compétences à s'orienter : Théories et pratiques en orientation scolaire et professionnelle
Marcelline Bangali (2021)
Le LéA DuAL s’agrandit
Gilles Aldon (26 nov. 2020)
Les Minis-labos DuAL en marche !
Gilles Aldon (21 nov. 2020)

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