Saandia Ali

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Linguistique (19) Education (4) Sociologie (1)

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Second Language Class Planning : Means of Promoting the Feeling of Pleasure
Aura Luz Duffé-Montalvan et al. (8 juin 2022)
Quelles sont les caractéristiques phonologiques qui entravent l’intelligibilité? Vers une revue systématique de 25 ans de recherche sur la prononciation de l’anglais L2
Saandia Ali et al. (2 juin 2022)
Isabelle Gaudy-Campbell, Céline Horgues (eds), Linguistique anglaise et oralité : vers une approche intégrée
Saandia Ali (16 oct. 2020)
Modernism and the Obscene
Muriel Adrien et al. (16 oct. 2020)
Isabelle Gaudy-Campbell, Céline Horgues (eds), Linguistique anglaise et oralité : vers une approche intégrée
Saandia Ali (13 oct. 2020)
Second language class planning: the stages of teaching- learning as a means of promoting the feeling of pleasure
Aura Luz Duffé-Montalván et al. (2019)
Second language class planning: the stages of teaching- learning as a means of promoting the feeling of pleasure
Aura Luz Duffé-Montalván et al. (2019)
L'approximation dans la retranscription des toponymes à travers les langues
Saandia Ali et al. (2017)
Towards the development of a comprehensive pedagogical framework for pronunciation training based on adapted automatic speech recognition systems
Saandia Ali (18 déc. 2016)
Constitution, analyse et exploitation de corpus: au carrefour de la recherche et de l'enseignement dans les centres de langue français
Saandia Ali et al. (24 nov. 2016)
Developing a comprehensive pedagogical framework for pronunciation training based on blended learning and adapted Automatic Speech Recognition systems
Saandia Ali (24 août 2016)
Enseignement et apprentissage de la prononciation assisté par les nouvelles technologies : peut-on utiliser et adapter les systèmes de reconnaissance vocale dans le cadre de l'enseignement-apprentissage de la prononciation en anglais langue étrangère ?
Saandia Ali (16 juin 2016)
Enseignement et apprentissage de la prononciation assisté par les nouvelles technologies : peut-on utiliser et adapter les systèmes de reconnaissance vocale dans le cadre de l'enseignement-apprentissage de la prononciation en anglais langue étrangère ?
Saandia Ali (16 juin 2016)
Aspects théoriques et méthodologiques de la représentation des corpus
Najib Arbach et al. (15 mai 2014)
Aspects théoriques et méthodologiques de la représentativité des corpus
Najib Arbach et al. (15 mai 2014)
Statut et utilisation des corpus en linguistique
Saandia Ali et al. (10 déc. 2013)
The French Digital Kitchen: Implementing Task-Based Language Teaching Beyond the Classroom
Paul Seedhouse et al.
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Paul Seedhouse et al.
Analysis by synthesis of tonal alignment patterns in British English
Saandia Ali (11 mai 2010)
Étude de la relation entre l’annotation des formes et des fonctions prosodiques en anglais britannique contemporain
Saandia Ali (22 janv. 2010)
Étude de la relation entre l'annotation des formes et des fonctions prosodiques en anglais britannique contemporain
Saandia Ali (22 janv. 2010)
Developing an Automatic Functional Annotation System for British English Intonation
Saandia Ali et al. (6 sept. 2009)
Formes et fonctions prosodiques de l'anglais
Ali Saandia et al. (27 mars 2009)
Annotation des formes et fonctions prosodiques de l'anglais
Ali Saandia et al. (10 mars 2009)
Analysis by synthesis of English intonation patterns: generalising from form to function
Saandia Ali et al. (6 août 2007)

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