Guillaume Azéma

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Documents écrit par Guillaume Azéma (20) | parle de Guillaume Azéma (14)

La production et le traitement de données filmiques au sein du réseau VISA : contexte, filiation et problématiques (présentation du dossier)
Laurent Veillard et al. (4 avr. 2024)
La production et le traitement de données filmiques au sein du réseau VISA : contexte, filiation et problématiques (présentation du dossier)
Laurent Veillard et al. (2024)
Former les enseignants par et/ou à l’improvisation ?
Guillaume Azéma et al. (15 avr. 2022)
Varia
Guillaume Azéma et al. (15 avr. 2022)
Design and Evaluation of a Novel Haptic Interface for Horse-Drawn Carriage Simulation
Serge Leblanc et al. (1 juil. 2021)
Dix conseils pour élaborer une politique de télétravail efficace
Ousama Bouiss et al. (2021)
Le programme de recherche cours d’action
David Adé et al. (15 oct. 2020)
Envisager une ethnographie énactive ? Réflexions illustrées
Guillaume Azéma et al. (15 oct. 2020)
Improvisation et travail ordinaire des enseignants entrant dans le métier. Quelle activité ? Quels enjeux ?
Guillaume Azéma (15 avr. 2019)
Comprendre le travail dans les “métiers adressés à autrui”
Marion Albert et al. (15 avr. 2019)
Improvisation et travail ordinaire des enseignants entrant dans le métier. Quelle activité ? Quels enjeux ?
Guillaume Azéma (15 avr. 2019)
Le précis du meneur d’attelage. Volume 1 : Avant et après le menage
Renaud Vinck et al. (1 janv. 2018)
Les uns et les autres, perturbations des professionnalités au sein de l’ifce. Réflexion sur l’éthique et l’utilité sociale de la recherche en sciences de l’éducation
Guillaume Azéma (18 oct. 2017)
IFCE : La recherche pédagogique
Jean-Claude Grognet et al. (1 avr. 2017)
Conception d’artefacts de formation et recherche. Quelles articulations ?
Guillaume Azéma et al. (30 mars 2017)
Espace de vidéo-formation ERCam. Projet OPTIMATTPRO IFCE-LIRDEF
Guillaume Azéma et al. (1 janv. 2017)
« Le cours d’action : l’enaction et l’expérience ». Compte-rendu de l’ouvrage de Jacques Theureau, Toulouse, Octarès, 2015]
Guillaume Azéma (2017)
L'improvisation selon les enseignants entrant dans le métier : une approche en anthropologie cognitive
Guillaume Azéma (10 déc. 2015)
“S’improviser enseignant”, un inconcevable, un incontournable… une nécessité ?
Guillaume Azéma (8 janv. 2015)
“Faire la classe”, en avant la musique, émergente !
Guillaume Azéma (11 sept. 2014)

La passation de consigne à l'école maternelle
Audrey Ligonesche (2 juin 2021)
La relation parents/professeurs : favoriser l'implication dans la scolarité de leurs enfant
Lola Orenga (2 juin 2021)
La communication non verbale au service de l'enrôlement des élèves de maternelle
Mickaël Ratto (2 juin 2021)
La communication non verbale des enseignants débutants lors de la passation de consignes en éducation physique et sportive
Lori Sahnoun et al. (2 juin 2021)
Bien-être et mal-être chez les directeur·rice·s d'écoles du premier degré et sentiment d'efficacité personnelle
Camille Bazalgette et al. (26 mai 2021)
Les élèves et leurs émotions : intentions des enseignants dans l'amélioration des apprentissages et du climat scolaire
Angie Arnac et al. (26 mai 2021)
Le rôle de la communication non verbale dans l'autorité enseignante
Camille Chauvet et al. (26 mai 2021)
L'équilibre classe pour les entrants dans le métier. Étude d'une situation limite dans une classe de cycle 2
Mathieu Philippon (28 août 2020)
L'activité d'ajustement de l'enseignant : une entente complexe
Christelle Mallet (11 juil. 2019)
L'activité réelle de l'enseignant lors de la planification des ses séances d'enseignement
Sandra Deux et al. (29 mai 2019)
Comment le dispositif de classe dédoublée 24/2 en CE1 de REP+ influe-t-il sur la relation tripartite élèves-binôme d’enseignants ?
Amélie Cathala et al. (22 mai 2019)
Ateliers autonomes : activité et expérience des élèves
Fabien Fraces (28 mai 2018)
L’activité réelle des enseignants dans la démarche de valorisation des élèves
Amélia Léandri et al. (24 mai 2018)
L'activité des enseignants débutants dans le cadre du retour de récréation : une étude comparative
Julie Gay (24 mai 2017)