Carole Blondel

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Mémoires, Thèses et HDR (3) Colloques et conférences (2) Articles (2) Rapports (1)

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Documents écrit par Carole Blondel (8) | parle de Carole Blondel (31)

Description linguistique et évaluation des capacités orthographiques d'adultes en difficulté avec l'écrit.
Carole Blondel (17 janv. 2020)
Apports de deux enquêtes sur les connaissances orthographiques et les pratiques de l’écrit des Rhônalpins
Carole Blondel et al. (2020)
Description des pratiques orthographiques de scripteurs ordinaires et de scripteurs en difficulté avec l’écrit à partir de l’analyse d’une dictée
Carole Blondel et al. (4 juil. 2016)
Les difficultés des adultes face à l'écrit : l'apport de l'épreuve de production écrite de l'enquête Information et vie quotidienne
Carole Blondel et al. (2016)
Les difficultés des adultes face à l’écrit : l’apport de l’épreuve de production écrite de l’enquête Information et vie quotidienne
Carole Blondel et al. (2016)
DECRIRE LES PRATIQUES ORTHOGRAPHIQUES DES PERSONNES EN DIFFICULTE AVEC L'ECRIT A PARTIR D'UNE DICTEE (IVQ 2011) : ASPECTS METHODOLOGIQUES ET ETUDE DE LA VARIATION OBSERVEE SUR UN MOT ET UN PSEUDO-MOT
Carole Blondel (24 juin 2014)
Quelle formation en grammaire et en orthographe pour des étudiants de licence : de l'étude des besoins aux propositions didactiques
Carole Blondel (25 mai 2012)
Les étudiants entrant à l'université : analyse des besoins en français écrit
Carole Blondel (1 juin 2011)

L'ARABE ALGERIEN AU COEUR DU BI-PLURILINGUISME URBAIN OU L'IDENTITE ALGERIENNE MISE EN MUR
Chahrazed Meryem Ouhassine (24 juin 2014)
LES VERBES DE TRAJECTOIRE DEICTIQUE DANS LE DIALECTE DE CHAOZHOU, CHINE
Adeline Tan (24 juin 2014)
« QUAND TU CONNAIS PLUS QU'UNE LANGUE ETRANGERE ÇA T'AIDE ». PROXIMITE LINGUISTIQUE DANS LES TRANSFERTS DES LOCUTEURS DU FRANÇAIS L2 ET DU FRANÇAIS L3
Dominika Dobrowolska (24 juin 2014)
REGARDS CROISÉS DU MÉCANISME DE TOURS DE PAROLE DANS LES DISCUSSIONS ENDOLINGUES ET EXOLINGUES EN FRANÇAIS
Kim Thanh Do (24 juin 2014)
LES PASSEURS DE LANGUES : COMPETENCES INTERCULTURELLES ET SAVOIRS EXPERIENCIELS
Anne Annemorellab@gmail.Com Morel-Lab (24 juin 2014)
" IS A PICTURE WORTH A THOUSAND WORDS? " VISUAL STIMULI FOR THE ASSESSMENT OF COMMUNICATIVE-LANGUAGE COMPETENCE IN A SL
Mirella Pederzoli (24 juin 2014)
ETUDE DES PROCESSUS DE CONCEPTUALISATION AU SEIN DES MOUVEMENTS DISCURSIFS LORS DES DISCUSSIONS A VISEE PHILOSOPHIQUE A L'ECOLE ELEMENTAIRE
Philippe Roiné (24 juin 2014)
ANALYSE DU DISCOURS APPLIQUEE A L'ENSEIGNEMENT DE COMPETENCES COMMUNICATIVES DANS LE DOMAINE DU TOURISME
Olivier Meric (24 juin 2014)
" BIEN ECRIRE" DANS LES ECRITS FICTIONNELS : REGARDS D'ENSEIGNANTS DE CYCLE 3
Catherine Bosredon (24 juin 2014)
Réflexions sur le dialogue littéraire dans les manuels de FLE pour l'apprentissage langagier et littéraire en classe universitaire
Mina Kim (24 juin 2014)
LE DISCOURS OPERATIF EN MILIEU MILITAIRE : LA MESSAGERIE OPERATIONNELLE
Caroline Mraz (24 juin 2014)
ÉVALUATION DE L’ORAL CHEZ LES DÉBUTANTS EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE : ÉTUDE DU JEU DE RÔLE
Yiru Xu (24 juin 2014)
De l'impact favorable des émotions négatives dans l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère
Claire del Olmo (24 juin 2014)
DEVELOPPEMENT DU REPERTOIRE PHONEMIQUE EN L2 AU PRIMAIRE : ENJEUX, CONTRAINTES DE TERRAIN ET APPORT D'UN TRAVAIL EXPLICITE
Emilie Magnat (24 juin 2014)
PRATIQUES LANGAGIÈRES SCOLAIRE D’APPRENANTS GABONAIS DE 4E : QUELLES TRACES DU CONTEXTE ?
Hawa Al Hassane (24 juin 2014)

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