Cecilia Borges

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Documents écrit par Cecilia Borges (20) | parle de Cecilia Borges (3)

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Entre l’université et l’école : la temporalité dans l’alternance en formation professionnelle en enseignement d’éducation physique
Cécilia Borges et al.
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Cécilia Borges et al. (8 juil. 2019)
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Estrategias motivacionales efectivas en profesores en formación
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Colaboração entre pares em programas de desenvolvimento profissional docente
Patrícia Meyer et al. (2018)
Identité professionnelle en éducation physique
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Préface
Cecilia Borges (3 juil. 2017)
Chap. 4 – Le stage comme lieu de construction de l’identité enseignante
Samuel de Souza Neto et al. (3 juil. 2017)
Introduction
Ghislain Carlier et al. (3 juil. 2017)
Les savoirs enseignants en EPS : mode d'accès et intégration à la formation
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L’analyse des pratiques et l’approche de « l’argumentation pratique » : un dispositif de formation et de transformation
Cecilia Borges et al. (28 mars 2016)
Accompagnement des transitions professionnelles et dispositifs réflexifs en formation initiale et continue
Martine Agogué et al. (28 mars 2016)
Le virage réflexif en éducation : Où en sommes-nous 30 ans après Schön ?
Maurice Tardif et al. (2012)
Transformations de l'enseignement et travail partagé
Maurice Tardif et al. (2009)
Pratique enseignante et « travail curriculaire » dans le contexte de la réforme du secondaire au Québec
Cecilia Borgès et al. (2008)

Webinaire ARIS "Intervenir pour le développement durable en sport et en éducation physique", 18 avril 2024, 14h-16h, distanciel
aureliepasquier (2 avr. 2024)
Parution : Identité professionnelle en éducation physique
Rédaction (12 mars 2012)
De la position du maître E à ses rôles de partenaires : vers une cartographie des pratiques collaboratives
Corinne Mérini et al. (2011)