Philippe D. Brun

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Psychologie (6) Sciences de l'information et de la communication (2) Education (2) Anthropologie sociale et ethnologie (1)

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Documents écrit par Philippe D. Brun (22) | parle de Philippe D. Brun (0)

Sport et autisme
Amandine Bourhis et al. (4 avr. 2023)
Troubles du Spectre Autistique (TSA) et pratique sportive adaptée : évolution des compétences sociales des enfants avec TSA d'âge scolaire pratiquant le tennis en club
Amandine Bourhis et al. (29 mars 2023)
Une éducation émotionnelle dans la formation des étudiants en kinésithérapie ?
Valérie Gouel-Geninasca et al. (29 mars 2023)
L’importance des émotions dans la vie sociale des enfants : et si Wallon avait vu juste ?
Philippe D. Brun (2 sept. 2022)
Lorsque l’élève autiste se dirige vers l’Université : Que propose le programmeuniversitaire inclusif Aspie Friendly ?
Philippe D Brun (4 mai 2022)
Tisser des liens entre l’école et les familles : le rôle de la coéducation
Julia Midelet et al. (2022)
L’accompagnement des étudiant(e)s avec TSA à l’Université : la place du tutoratdans le programme Aspie Friendly
Philippe D. Brun (1 juil. 2021)
Être déçu et ne pas le montrer : une épreuve difficile à surmonter pour l'enfant
Philippe D. Brun (2020)
12 interventions en psychologie du développement
Philippe D. Brun et al. (2019)
Des interventions pour favoriser l’éducation émotionnelle chez les enfants et les adolescents présentant des troubles du spectre de l’autisme
Philippe D. Brun (2019)
Le tempérament de l’enfant d’âge scolaire : Validation d’une version française du questionnaire de Rothbart (Temperament in Middle Childhood Questionnaire)
Sabrina Loquette et al. (2019)
Développement cognitif et émotionnel des enfants nés grands prématurés
Philippe D Brun et al. (2018)
Le développement de la catégorisation d’objets et d’expressions émotionnelles chez l’enfant trisomique
Katia Rovira et al. (2009)
Un exemple de méthodologie d’accompagnement scolaire pour enfants atteints d’autisme, famille et professionnels
Karine Bret Mérine et al. (2008)
Les stratégies de catégorisation d’objets et d’expressions émotionnelles chez l’enfant atteint d’autisme
Katia Rovira et al. (2005)
L'évocation des expressions faciales émotionnelles chez le jeune enfant et chez l'enfant autiste
Philippe D Brun (1999)
The development of the understanding of emotions in 3- to 6-year-olds
Philippe D Brun (1999)
L’hypothèse émotionnelle dans l’autisme
Philippe D Brun et al. (1998)
La perception intermodale des émotions : approche comparative développementale
Philippe D Brun et al. (1998)
Les jeunes enfants face aux émotions
Philippe D Brun et al. (1997)
Understanding facial expressions of emotions in children with autism and typical children
Philippe D Brun (1997)
Auditory-visual matching of emotional expressions in 3- to 6-year-olds
Philippe D Brun (sept. 1996)