Marjolaine Chatoney

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Documents écrit par Marjolaine Chatoney (24) | parle de Marjolaine Chatoney (9)

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Frédérique Xavier et al. (1 déc. 2021)
Les robots en classe: Exploitation de la robotique dans les apprentissages en sciences et technologie
Brice Le Roux et al. (28 sept. 2021)
Groupe de formation professionnelle interdisciplinaire et transversale
Pascale Brandt-Pomares et al. (9 sept. 2021)
Didactiques et formation des enseignants
Christine Amans-Passaga et al. (9 sept. 2021)
French teacher perceptions of student learning about force: a preliminary study
Yakhoub Ndiaye et al. (22 juin 2020)
Le processus d'enseignement-apprentissage
Marjolaine Chatoney et al. (2020)
La réalité augmentée un outil de présentation multimodal de la consigne au lycée
Luc Antonelli et al. (8 mai 2019)
La théorie instrumentale en éducation technologique
Marjolaine Chatoney et al. (3 avr. 2019)
Make learn effectively a " complex knowledge "
Yakhoub Ndiaye et al. (11 avr. 2018)
L'activité instrumentée et la théorie instrumentale de Pierre Rabardel
Patrice Laisney et al. (2018)
Practice and impact of the instruments in the “applied arts” curriculum. The case of the French high schools
Sophie Farsy et al.
Usage et impact des instruments en baccalauréat technologique « Design et Arts Appliqués »
Sophie Monties Farsy et al. (30 sept. 2016)
: Actes du colloque PATT29
Marjolaine Chatoney (1 avr. 2015)
Etudier, concevoir, fabriquer & utiliser des artefacts techniques: Contribution à la constitution de faits didactiques en éducation technologique pour tous
Marjolaine Chatoney (12 déc. 2013)
Early Year's activity in sciences and technology education in France: Analysis of the design of artifact.
Marjolaine Chatoney et al. (2013)
Investigation in sciences and technology with pupils of 3-5 years in France: Analysis of the design artifact for a sustainable education.
Marjolaine Chatoney et al. (2013)
The systemic approach to technological education: effects of transferred learning in resolving a physics problem
Colette Andreucci et al. (2012)
Primary technological Éducation for all in France: a study of the role of technology in the primary school system and teacher training over the last twenty years
Marjolaine Chatoney et al. (2011)
L’organisation des curricula d’éducation technologique dans différents pays européens : approche comparative et impact du point de vue du genre
Colette Andreucci et al. (2010)
Educational system and teacher training in France
Jacques Ginestié et al. (2006)
SYSTÈME ÉDUCATIF ET FORMATION DES ENSEIGNANTS EN FRANCE 1 LES GRANDS PRINCIPES D'ORGANISATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF 1.1 LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE
Jacques Ginestié et al. (2006)
Système éducatif et formation des enseignants en France.
Jacques Ginestié et al. (2006)
La dévolution en situation ordinaire : étude d’une séance de technologie à l’école primaire
Colette Andreucci et al. (2006)
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Marjolaine Chatoney (2005)

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Anne Scher (19 juin 2021)
Mise en œuvre de la RA dans le processus d'enseignement-apprentissage en STI2D : Étude de son efficacité dans l'analyse fonctionnelle d'un système technique.
Luc Antonelli (2 déc. 2020)
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Anne Scher (1 sept. 2020)
Reflections on Technology for Educational Practitioners
Anne Scher (26 juin 2019)
Situations d’apprentissage et activités de conception en baccalauréat technologique « Design et Arts Appliqués » : représentations et instruments
Sophie Monties Farsy (4 déc. 2018)
ICT learning in A Design and Technology Curriculum
Éric Tortochot (7 avr. 2015)
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