Jean-Louis Closset

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Documents écrit par Jean-Louis Closset (7) | parle de Jean-Louis Closset (2)

Observation de chemins suivis par les élèves dans l'apprentissage des bases de l'électrocinétique / Student's learning paths observation in basic electricity
Marie-France Rouffiac-Missonnier et al. (2004)
Rouffiac-Missonnier M-F. (2002). Mise en évidence de chemins d’apprentissage des élèves lors d’une ingénierie didactique d’électrocinétique. Thèse de doctorat, université Paris 7
Jean-Louis Closset (2003)
Différenciation conceptuelle : un enseignement d'hydrostatique, fondé sur le développement et la contradiction des conceptions des élèves
Petros Kariotoglou et al. (1995)
Prégnance de l'explication électrostatique dans la construction du concept de circuit électrique : points de vue historique et didactique
Abdelmadjid Benseghir et al. (1993)
Raisonnements en électricité et en hydrodynamique
Jean-Louis Closset (1992)
Raisonnements naturels en hydrodynamique
Christiane BLONDIN et al. (1992)
Contribution à l'étude du raisonnement naturel en physique
Jean-Louis Closset et al. (1984)

L'explication du phénomène des saisons chez les élèves de cycle III. Test d'une séquence d'enseignement et ingénierie didactique.
Eddy Masclet (16 oct. 2003)
Mise en évidence de chemins d'apprentissage des élèves lors d'une ingénierie didactique d'électrocinétique
Marie-France Rouffiac-Missonier (18 sept. 2002)