En 2021, avec la tenue du 11ème colloque ASI à Belfort, nous continuons à mesurer le parcours de 43 années de développement de ce qui fut considéré comme une méthode puis un cadre théorique, et dénommé Analyse statistique implicative, depuis la soutenance de thèse de doctorat de Régis Gras, point de...

Analyse Statistique Implicative. Cadre théorique en relation étroite et au service de multiples disciplinesProlongement des débats engagés lors du colloque

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Jean-Claude Régnier et al. (2020)

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En 2019, avec la tenue du 10ème colloque ASI à Belfort, nous pouvons mesurer que déjà 40 années se sont écoulées depuis la soutenance de thèse de doctorat de Régis Gras qui constitue un point de départ répérable de la fondation du cadre de l’analyse statistique implicative, et 19 années depuis le pr...

Analyse statistique implicative. Cadre théorique en relation étroite et au service de multiples disciplines

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Jean-Claude Régnier et al. (2019)

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Analyse Statistique Implicative.: Points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques

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Jean-Claude Regnier et al. (2017)

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International audience

Analyse statistique implicative et analyse de variance : étude statistique comparative sur la performance scolaire dans une classe multiculturelle

Livres et chapitres d'ouvrages

Rafael Santos de Aquino et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Ce travail vise à étudier les influences de la culture des élèves sur les performances scolaires dans le cadre d’une méthodologie analytique quantitative mixte, composée d’une analyse de variance (ANOVA) et d’une analyse statistique implicative (ASI). L’étude a été réalisée à travers l’analyse stati...

Étude de la distance entre graphes implicatifs pour la prise en compte de la temporalité en analyse statistique implicative

Livres et chapitres d'ouvrages

Régis Gras et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

La comparaison entre des résultats obtenus dans des conditions où les populations observées sont différentes mais où ils portent sur les mêmes variables, présente, pour le didacticien, un intérêt manifeste. Par exemple, il peut s’interroger sur l’effet d’un changement de stratégie didactique au cour...

Compétences socio-émotionnelles (cse) en éducation : tendances de la production scientifique dans les éditions CONEDU 2014-2020 à lumière de l’A.S.I.

Livres et chapitres d'ouvrages

Cristiana Marinho Da Costa et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Plusieurs auteurs, tels que Goleman (2011), Bisqueira (2000), Casassus (2009) et Gonsalves (2015) ont mis en évidence le rôle des compétences socio-émotionnelles et leur importance dans le développement de différentes compétences. L'importance de ces compétences a guidé les lignes directrices et la...

Interactions entre élèves dans la classe non maitrisées par l’enseignant. Étude exploratoire par une enquête par questionnaire auprès d’enseignants de l’école primaire

Livres et chapitres d'ouvrages

Océane Touron et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Cet article a pour objectif d’interroger le rapport des enseignants aux interactions entre pairs qu’ils ne maitrisent pas dans leurs classes, notamment quant à la place qu’ils font à ces interactions dans leurs propositions pédagogiques. Après un rapide retour sur la question des interactions au sei...

Affordance de Twitter pour les usages socio-professionnels par les enseignants

Livres et chapitres d'ouvrages

Tolga Tekin et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Bien que les réseaux sociaux n'aient pas été créés initialement à des fins éducatives, ils suscitent un intérêt pour le monde de l’éducation. Les environnements fournis par des réseaux sociaux tels que Facebook et Twitter prennent une importance dans le quotidien des enseignants. Compte tenu de cett...

Introduction

Livres et chapitres d'ouvrages

Jean-Claude Régnier et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

TENDANCES DES RECHERCHES SUR LA RÉSILIENCE ÉDUCATIVE DANS LES THÈSES ET LES MÉMOIRES AU BRÉSIL : ANALYSE À LA LUMIÈRE DE L'ASI

Livres et chapitres d'ouvrages

Paula Virgínia Chaves Cabral Andrade et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Dans cet article, nous présentons les résultats d'une revue de la littérature cartographiant les tendances de la résilience éducative dans les thèses et mémoires au Brésil de 2008 à 2021. Les données ont été traitées à l'aide de statistiques descriptives et d'une analyse statistique implicative (ASI...

Fractalité du rythme du temps sur l'arbre de vie

Livres et chapitres d'ouvrages

Régis Gras et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

International audience

La hiérarchie cohésitive: avatar fractal des théories du développement

Livres et chapitres d'ouvrages

Régis Gras et al. (3 nov. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

International audience

Panorama de la formation des enseignants dans le domaine de l’éducation environnementale à la lumière A.S.I.

Colloques et conférences

Cristiana Marinho Da Costa et al. (2 oct. 2019)

Colloques et conférences

Cette recherche est basée sur l'analyse théorique et méthodologique d'une étude comportant 149 travaux sur l'interface entre la formation des enseignants et l'éducation à l'environnement (EA) des principaux événements nationaux de la région (ANPEd, ANPPAS et EPEA) entre 2001 et 2017, fait partie d'u...

Les colloques A.S.I. : une analyse des productions et des chercheurs participants

Colloques et conférences

Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade et al. (2 oct. 2019)

Colloques et conférences

Le premier colloque international sur l’Analyse Statistique Implicative s’était tenu en 2000. En 2019, se tient le dixième colloque. Au fil des années, nous avons eu la participation de chercheurs liés à une institution parmi 22 pays. Dans cet article, nous présentons les résultats d'une recherche d...

Analyse des écrits des élèves lors de la problèmes mathématiques

Colloques et conférences

Brahim El-Mekaoui et al. (2 oct. 2019)

Colloques et conférences

Lors de la résolution de problèmes mathématiques, un lien très fort s’installe entre deux disciplines : les mathématiques en tant qu’activité scientifique et la production écrite en tant qu’activité linguistique. Autrement dit, la résolution de problèmes qui est le fondement de l’activité mathématiq...

Développement de la littéracie statistique : une étude dans le cadre A.S.I. dans la perspective des attitudes positives et négatives d’étudiants envers la statistique

Colloques et conférences

Leonardo Dalla Porta et al. (2 oct. 2019)

Colloques et conférences

Cette étude est en relation avec les travaux conduits dans le cadre d’une thèse portant sur “La formation du raisonnement statistique à travers la conceptualisation de l’estimation statistique. Étude exploratoire à partir d’un dispositif pédagogique dans l’enseignement supérieur”, qui est en régime...

Panorama de la formation des enseignants dans le domaine de l’éducation environnementale à la lumière A.S.I.

Livres et chapitres d'ouvrages

Cristiana Marinho Da Costa et al. (2019)

Livres et chapitres d'ouvrages

Les colloques A.S.I. : une analyse des productions et des chercheurs participants

Livres et chapitres d'ouvrages

Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade et al. (2019)

Livres et chapitres d'ouvrages