Carole Daverne-Bailly

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Documents écrit par Carole Daverne-Bailly (19) | parle de Carole Daverne-Bailly (1)

Orientation, numérique et pandémie : expériences et points de vue rétrospectifs d’étudiants de licence 1
Carole Daverne-Bailly et al. (20 mars 2023)
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L’accompagnement à l’orientation en lycée : entre engagement des acteurs et inégalités
Carole Daverne-Bailly (2023)
Les loisirs dans les familles d’enseignant(s) : un espace d’inégalités
Carole Daverne-Bailly (22 févr. 2022)
Les espaces de construction des inégalités éducatives
Gwenaëlle Audren et al. (22 févr. 2022)
Orienter et s’orienter vers l’enseignement supérieur dans un contexte de changement des politiques éducatives : incertitudes, choix, inégalités
Carole Daverne-Bailly et al. (4 déc. 2020)
Être enfant d’enseignant·s quand « ça va mal à l’école »
Carole Daverne-Bailly (18 nov. 2020)
Modèles d'enfance joués et déjoués
Maïtena Armagnague et al. (18 nov. 2020)
La parole de l’enfant, enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques
Carole Daverne-Bailly et al.
Politiques, pratiques et dispositifs d’aide à la réussite pour les étudiants des premiers cycles à l’université : bilan et perspectives
Emmanuelle Annoot et al. (2019)
Des acteurs de l’éducation face à un changement prescrit. L’exemple de deux politiques éducatives
Diane Bedoin et al. (2016)
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Diane Bedoin et al. (2016)
Enseigner et apprendre dans un contexte de mutations. Regards croisés de professionnels de l’éducation et d'élèves
Diane Bedoin et al. (8 janv. 2015)
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Diane Bedoin et al. (8 janv. 2015)
Effets identitaires et sociaux du changement des politiques éducatives sur les acteurs
Diane Bedoin et al. (2014)
Des bons élèves aux bons étudiants : Manières de vivre et d'étudier
Carole Daverne-Bailly et al. (2014)
Les bons élèves : Expériences et cadres de formation
Carole Daverne-Bailly et al. (2013)
Les parcours composites de l'élite lycéenne : Comment se préparer pour un monde incertain ?
Yves Dutercq et al. (2009)
L'implication des responsables d'établissement dans la formation scolaire des élites
Carole Daverne-Bailly et al. (2008)

La parole des élèves : quelles perspectives pour l'éducation ?
Claire Ravez (21 nov. 2019)