Annie-Claude Demagny

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Documents écrit par Annie-Claude Demagny (48) | parle de Annie-Claude Demagny (1)

Spatial Representation - experimental and cross-linguistic studiesVOLUME 2 : Appendices
Maya Hickmann et al.
Spatial Representation - Experimental and cross-linguistic studiesVOLUME 1: CODING MANUAL
Maya Hickmann et al.
Produire du discours à l'oral en français L2 : relation d'ordre entre les événements.
Simona Anastasio et al. (20 oct. 2022)
Acquisition de l’expression de l’espace dynamique par des tamoulophones apprenants du français L3
Annie-Claude Demagny et al. (29 sept. 2022)
Acquisition de l'expression du mouvement provoqué en coréen et en français
Soonja Choi et al. (29 sept. 2022)
The impact of elicitation method on the expression of motion in adult native speakers and L2 learners
Henriëtte Hendriks et al. (7 sept. 2022)
Acquisition de l’expression du mouvement par des tamoulophones apprenants du français L3
Annie-Claude Demagny et al. (24 août 2022)
Acquisition de l'expression du mouvement par des tamoulophones apprenants du français L3
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Traitement de données linguistiques portant sur des mouvements volontaires
Annie-Claude Demagny et al. (28 févr. 2022)
Logiciel de calculs statistiques pour des données linguistiques
Annie-Claude Demagny et al. (28 févr. 2022)
Le projet LANGACROSS2 : Utilisation de CLAN
Annie-Claude Demagny (10 janv. 2022)
Développement de l'acquisition des expressions du mouvement provoqué en coréen et en français
Annie-Claude Demagny et al. (26 nov. 2021)
Enseigner les verbes de déplacement en français L2 à l'écrit
Annie-Claude Demagny et al. (4 nov. 2021)
Acquisition du lexique du mouvement en français L2
Simona Anastasio et al. (21 nov. 2019)
Spatial information in narratives: How second language learners adopt (or not) to target languageexpression and organisation
Henriëtte Hendriks et al. (23 juin 2019)
Mouvement provoqué sans agent : temporalité en anglais, français et français L2
Annie-Claude Demagny et al. (14 mars 2019)
Mouvement provoqué sans agent : temporalité en anglais, français et français L2
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L’expression des procès spatiaux causatifs chez les apprenants francophones du chinois : pousser ou entrer ?
Arnaud Arslangul et al.
Comment comparer des apprenants de L1 et de L2 typologiquement éloignées ? Le cas des procès spatiaux
Arnaud Arslangul et al. (30 mai 2018)
Typological and event constraints on the expression of time in SLA: the case of agent-less caused motion events
Annie-Claude Demagny et al. (20 avr. 2018)
Time and Space in English and French discourse: implications for L2 acquisition Annie-Claude Demagny
Annie-Claude Demagny (19 juin 2017)
The expression of caused motion by French learners of Chinese L2: semantic encoding and syntactic structures
Arnaud Arslangul et al. (19 mai 2017)
Construction du discours en polonais langue cible par des apprenants débutants: l’interaction despropriétés des langues sources et de l’input en classe de langue
Marzena Watorek et al. (29 juin 2016)
Procès spatiaux causatifs en chinois L2 : entre productions atypiques et idiosyncrasiques
Arnaud Arslangul et al. (5 févr. 2016)
Interrelationships between Time and Space in English and French discourse: implications for second language acquisition
Annie-Claude Demagny

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Sign language development by Deaf children: reference to person and space.
Marie-Anne Sallandre et al. (30 sept. 2022)