Séverine Derolez

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Documents écrit par Séverine Derolez (35) | parle de Séverine Derolez (1)

De la recherche à conception de situations d'enseignement
Karine Bécu-Robinault et al.
De la recherche à la conception de situations d’enseignement. Cas de résolutions de problèmes en physique.
Karine Bécu-Robinault et al. (15 nov. 2022)
Quand raconter permet d’apprendre
Séverine Alvain et al. (10 nov. 2022)
L’utilisation du récit de fiction dans la résolution de problème en physique au collège
Séverine Derolez et al. (10 nov. 2022)
L'utilisation du récit de fiction dans la résolution de problème en physique au collège.
Séverine Derolez et al. (1 sept. 2022)
Une situation de résolution de problème en physique à l’épreuve du récit
Séverine Derolez et al. (15 juin 2022)
Une situation de résolution de problème en physique à l’épreuve du récit.
Séverine Derolez et al.
Instrument de la « big science » et biographie culturelle
Séverine Derolez (15 déc. 2020)
Instrument de la « big science » et biographie culturelle
Séverine Derolez (3 déc. 2020)
L’émotion dans les expositions
Florence Andreacola et al. (3 déc. 2020)
Patrimoine scientifique contemporain et médiation muséale autour d'un accélérateur de particules : le Cockcroft­ Walton
Séverine Derolez
Les dispositifs utilisés : télescopes et spectrographes avec J. Dufay ­ le Cockcroft­ Walton avec J. Thibaud
Séverine Derolez et al.
Patrimoine scientifique contemporain et médiation muséale autour d'un accélérateur de particules : le Cockcroft­ Walton
Séverine Derolez
Activité d’élèves dans une situation de résolution de problème introduite par la fiction. Propagation du son dans Star Wars
Séverine Derolez et al. (31 mars 2020)
Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège.
Séverine Derolez et al. (26 févr. 2020)
Qu’a-t-on conservé des premiers accélérateurs de particules ?
Séverine Derolez (3 oct. 2019)
Qu’a-t-on conservé des premiers accélérateurs de particules ?
Séverine Derolez (3 oct. 2019)
La sauvegarde du patrimoine scientifique
Maclovia Corrêa-Da-Silva et al. (3 oct. 2019)
Collaborative work on problems-solving in physics: influence of fictional elements
Séverine Derolez et al. (2 sept. 2019)
Collaborative work on problems-solving in physics: influence of fictional elements.
Séverine Derolez (2 sept. 2019)
Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège
Séverine Derolez et al. (15 mai 2019)
Collaborative work on problems-solving in physics: influence of fictional elements.
Séverine Derolez et al. (2019)
La patrimonialisation des objets scientifiques contemporains et leurs contextes de valorisa­tion : Cas de l’accélérateur de particules Cockroft-Walton
Séverine Derolez (19 juin 2018)
L’accélérateur de particules Cockcroft-Walton dans les bandes-dessinées : un contenu représentationnel uniquement esthétique ?
Séverine Derolez (26 févr. 2018)
L’accélérateur de particules Cockcroft-Walton dans les bandes-dessinées : un contenu représentationnel uniquement esthétique ?
Séverine Derolez (26 févr. 2018)

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Philippe Lautesse, Juliette Tuaillon, Fabrice Ferlin, Hugues Chabot (dir.), Recherche et éducation en physique à l’époque contemporaine, à Lyon et en France
Pierre Crépel (29 déc. 2020)