Christine Dimroth

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Linguistique (27) Sociologie (1) Education (1) Economies et finances (1)

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Retour sur la variété de base et son émergence dans différents contextes
Sandra Benazzo et al. (5 juil. 2023)
Back to the Basic Variety: does it emerge only with specific learner profiles, environments and languages?
Sandra Benazzo et al. (2023)
The Acquisition of the NP in a German-Polish Bilingual Child. Evidence for Cross-Linguistic Influence
Anna Jachimek et al. (3 mai 2022)
Varia
Christine Dimroth et al. (3 mai 2022)
« More than one contrast. Cross-linguistic and intralinguistic comparison of contrast marking through task-elicited speech ».
Cecilia Andorno et al. (30 août 2021)
Additive Linking in L2 French Discourse by German Learners: Syntactic Embedding and Intonation Patterns
Sandra Benazzo et al. (28 janv. 2021)
« Polar Questions and Affirmative answers in picture descriptions: a pilot study in Dutch, German, English and French ».
Sandra Benazzo et al. (14 mars 2019)
« Additive and contrastive relations in French & German child narratives ».
Sandra Benazzo et al. (7 févr. 2019)
Le marqueur additif 'aussi' en français L2 par des germanophones: rapports entre syntaxe et prosodie
Sandra Benazzo et al. (6 déc. 2018)
Developing strategies for encoding additive and contrastive relations in French and German child narratives
Christine Dimroth et al. (2018)
« Replicating input-based studies, contextual factors, and ecological validity
Rebekah Rast et al. (30 août 2017)
L’influence du type d’enseignement sur l’appropriation de la morphologie au début de l’apprentissage d’une langue étrangère
Marzena Watorek et al. (2017)
Additive Linking in Second Language Discourse: Lexical, Syntactic and Discourse Organizational Choices in Intermediate and Advanced Learners of L2 German with L1 French
Audrey Bonvin et al. (16 sept. 2016)
Varia
Flavia Adani et al. (16 sept. 2016)
Nominal morphology in initial Polish L2: the effect of the L1 and input exposure.
Jacopo Saturno et al. (26 août 2015)
Additive particles in Germanic & Romance languages: are they really similar ?
Sandra Benazzo et al. (2015)
Perception and production of nominal morphology: The early stages of acquisition of Polish by child and adult native speakers of German
Hinz Johanna et al. (7 sept. 2012)
L’acquisition de la finitude en allemand L2 à différents âges
Christine Dimroth (29 juin 2011)
Introduction
Christine Dimroth et al. (1 juin 2011)
Particules additives et finitude en néerlandais et allemand L2
Sarah Schimke et al. (13 avr. 2011)
Language teaching and acquisition: What can we learn from ab initio learners?
Rebekah Rast et al. (2011)
Language teaching and acquisition: What can we learn from ab initio learners?
Rebekah Rast et al. (2011)
Au croisement de différents types d'acquisition : pourquoi et comment comparer ?
Sandra Benazzo et al. (22 juil. 2010)
Given claims about new topics. How Romance and Germanic speakers link changed and maintained information in narrative discourse
Christine Dimroth et al. (2010)
Given claims about new topics. How Romance and Germanic speakers link changed and maintained information in narrative discourse.
Christine Dimroth et al. (2010)

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