Chantal Dompmartin

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Documents écrit par Chantal Dompmartin (39) | parle de Chantal Dompmartin (9)

Tricotissages expérientiels et épistémologiques en plurilinguisme: L’atelier d’écriture comme approche sensible en didactique des langues

Chantal Dompmartin (1 déc. 2023)

Une ingénierie didactique plurilingue pour l’enseignement de l’étude de la langue et de la production écrite en français : paroles d’enseignantes en formation

Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (14 mars 2023)

Une ingénierie didactique plurilingue pour l’enseignement de l’étude de la langue et de la production écrite en français : paroles d’enseignantes en formation

Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (14 mars 2023)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Adam Maillet Maryse et al. (29 sept. 2021)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Stéphanie Galligani et al. (29 sept. 2021)

« Raconter son histoire avec les langues »

Fanny Berlou et al. (29 sept. 2021)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Chantal Dompmartin et al. (29 sept. 2021)

Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Abou Haidar Laura et al. (29 sept. 2021)

Une correspondance entre classes « asymétriques » dans une ingénierie didactique plurilingue

Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (6 juil. 2021)

Une correspondance entre classes « asymétriques » dans une ingénierie didactique plurilingue

Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (6 juil. 2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Stéphanie Galligani et al. (2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Chantal Dompmartin et al. (2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Stéphanie Galligani et al. (2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Chantal Dompmartin et al. (2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Stéphanie Galligani et al. (2021)

Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches

Chantal Dompmartin et al. (2021)

François Le Goff et Marie-José Fourtanier (dir.), Les formes plurielles des écritures de la réception. Volume I : Genres, espaces et formes. Volume II : Affects et temporalités

Chantal Dompmartin (18 avr. 2019)

Prononcer les langues : variations, émotions, médiations

Joëlle Aden et al. (18 avr. 2019)

Note de lecture de "Les formes plurielles des écritures de la réception", Marie-José Fourtanier & François Le Goff, 2017

Chantal Dompmartin (2019)

Un atelier d’écriture expérientielle en FLE comme parcours de sécurisation entre l’ici et l’ailleurs linguistique et culturel

Chantal Dompmartin (2018)

Passerelles translinguistiques et progression stylistique dans un atelier d’écriture en FLE

Chantal Dompmartin (2018)

Écrire dans une langue autre en atelier d’écriture à l’université : travailler la dynamique du rapport aux langues et le goût d’écrire

Chantal Dompmartin (2018)

Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues

Chantal Dompmartin et al. (2018)

Note de lecture de "Sur le chemin des textes, Comment s’approprier l’écrit de l’enfance à l’âge adulte", Catherine FRIER, PUM, 2016

Chantal Dompmartin (2017)

Écrivains plurilingues et étudiants de FLE : rencontres et résonances

Chantal Dompmartin (2016)

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