Guy Dufau Si j'étais dans l'exercice normal de mon métier (ce qui n'est, et de très loin pas le cas) je dirais... Avant de dire je voudrais remercier chaudement Christophe Cauquil d'avoir accepté de se prêter à cet exercice qui ne correspond pas tout à fait à ce qu'il fait habituellement. J'aurais d...

Enseigner de la géographie (Actes de colloque)

Periodicals

Antoine Bailly et al. (May 1, 1994)

Periodicals

L'image

Periodicals

Antoine Bailly et al. (Dec 1, 1992)

Periodicals

Image - discours et discours sur l’image

Articles

Guy Dufau (Dec 1, 1992)

Articles

Dans les années soixante on nous parlait beaucoup du « professeur et des images ». Davantage du professeur, du reste, que des images. L'image déferlait sur nous, la télévision se démocratisait et nous nous demandions ce que l'on allait pouvoir en faire, avec une double inquiétude ainsi résumée : si...

Geo-graphies in movements. For an Ethnography of geographical knowledge in primary school

Thesis

Alexandra Baudinault (Dec 8, 2017)

Thesis

Geographical knowledge in primary school is shaped according to a variation in three stages : first, the pulsations of present time, fast-moving, whose school curricula and the concerns they have raised, are the visible part ; then the time of each primary-school teacher, in his classroom, with his...

Geo-graphies in movements : For an Ethnography of geographical knowledge in primary school

Thesis

Alexandra Baudinault (Dec 8, 2017)

Thesis

The memorization and the school geography (since the XVIIIth century)

Conferences and symposiums

Jean-Pierre Chevalier (Dec 8, 2016)

Conferences and symposiums

International audience

Naissance de la didactique de la géographie et modernisation de la géographie scolaire (des années 1965 à 1995)

Articles

Micheline Roumégous (Mar 1, 2015)

Articles

After a period of reflexion on the part of teachers, encouraged by the enthousiasm for reform of “68”, a new definition of school geography to be taught in primary schools emerged as an “awakening to the world”. This renovation of school geography and the invention of its didactics took shape after...

The achievement of a public policy developed at the level of an academic territory : the university teacher-training faculty (IUFM) of Montpelier and its evaluation (1991-2005)

Thesis

Pierre Stoecklin (Nov 6, 2012)

Thesis

This study based on the sciences of education attempts to measure the results of the public policy of the training of teachers carried out in a higher education institution established in the Academy of Montpellier over a period of fifteen years, by combining assessment methods along four axes. - Th...

L'œuvre complète d'Alain Reynaud : bibliographie chronologique

Articles

Claude Duménil (2006)

Articles

Duménil Claude. L'œuvre complète d'Alain Reynaud : bibliographie chronologique. In: Travaux de l'Institut Géographique de Reims, vol. 32, n°125-126, 2006. Du côté de chez Alain Reynaud, trajectoires de géographe. pp. 122-127.

Le même et l'autre : renouvellement de la chorématique

Articles

Christian Grataloup (1993)

Articles

The struggle against distance is basic to all societies. And yet, the quest for ubiquity clashes with the need to differenciate, which is necessary as well. Based on the assumption that space is a system, the author tries to formalize the on-going genesis of alterity and of similarity in society's s...

Maps and geography teaching to pupils aged 5 to 11, since 1969.

Thesis

Jean-Pierre Chevalier (Jun 25, 1992)

Thesis

First part. The map shows the teaching of geographyThe map is a tool increasingly used for daily uses or to think about the World. In France, during the second half of the twentieth century, schools curriculums have given a place increasingly large to its use by very young schoolchildren. This could...

Maryse Clary, Guy Dufau, Raoul Durand, Robert Ferras, Cartes et modèles à l'école

Reviews

Etienne Dalmasso (1989)

Reviews

Dalmasso Etienne. Maryse Clary, Guy Dufau, Raoul Durand, Robert Ferras, Cartes et modèles à l'école. In: Annales de Géographie, t. 98, n°547, 1989. pp. 340-341.

Maryse Clary, Guy Dufau, Raoul Durand et Robert Ferras, Cartes et modèles à l'école, 1987

Recensions

Alain Reynaud (1988)

Recensions

Reynaud Alain. Maryse Clary, Guy Dufau, Raoul Durand et Robert Ferras, Cartes et modèles à l'école, 1987. In: Travaux de l'Institut Géographique de Reims, n°75-76, 1988. Analyse régionale. Application du modèle Centre et Périphérie, sous la direction de Alain Reynaud. pp. 123-124.