Marie Duru-Bellat

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Xavier Pons, La fabrique des politiques d’éducation. La rapidité sans la qualité ?
Marie Duru-Bellat (Oct 25, 2024)
« L’emprise scolaire » : les diplômes ont-ils trop de poids sur nos vies ?
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L'Emprise scolaire : quand trop d'école tue l'éducation
François Dubet et al. (Aug 30, 2024)
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Réussite et choix scolaires des jeunes : l’impact des modèles de genre
Marie Duru-Bellat (May 2, 2024)
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L'intelligence, ça s'apprend ?: Tests, HPI, inégalités
Marie Duru-Bellat et al. (Apr 11, 2024)
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Marie Duru-Bellat et al. (Apr 11, 2024)
Bernard Lahire, Les structures fondamentales des sociétés humaines
Marie Duru-Bellat (Mar 26, 2024)
Ariane Richard-Bossez, L’entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités. Lecture sociologique de la construction des savoirs à l’école maternelle
Marie Duru-Bellat (Feb 13, 2024)
Taking about social inequality at school without demobilizing, linking up sociology and social psychology
Marie Duru-Bellat (2024)
Les inégalités sociales à l’école,en parler sans démobiliser : articuler sociologie et psychologie sociale
Marie Duru-Bellat (2024)
Réussite et choix scolaires des jeunes : l’impact des modèles de genre
Marie Duru-Bellat (2024)
Genre et évaluation
Christine Amans-Passaga et al. (Dec 18, 2023)
Les filles meilleures à l’école ? Un lieu commun à l’épreuve des évaluations standardisées
Marie Duru-Bellat (Dec 18, 2023)
Séverine Depoilly, Gilles Moreau, Adrien Pégourdie et Fanny Renard (dir.), Idées reçues sur les « petits » diplômes. Les coulisses de la formation professionnelle
Marie Duru-Bellat (Nov 5, 2023)
Devenir élève, un parcours du combattant
Marie Duru-Bellat (Sep, 2023)
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Marie Duru-Bellat
Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ?
Marie Duru-Bellat (May, 2023)
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Marie Duru-Bellat
Laurence Bachmann, Ellen Hertz, Marianne Modak, Patricia Roux, Lucile Ruault (dir.), « Faire avec Delphy », Nouvelles questions féministes, vol. 41, n° 2, 2022
Marie Duru-Bellat (Jan 16, 2023)
Présentation de l’ouvrage de Cédric Hugrée et Tristan Poullaouec, L’université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire
Marie Duru-Bellat (2023)
Students’experiences of academic inequality
Marie Duru-Bellat (2023)
Presentation of the book by Cédric Hugrée and Tristan Poullaouec, L'université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire
Marie Duru-Bellat (2023)

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Bernard Desclaux (Jun 10, 2024)
L’actu du web
Bernard Desclaux (May 6, 2024)
Méthodes de recherche en sciences humaines et sociales
Marine Hascoët et al. (May 2, 2024)
« Je me suis toujours efforcée de mettre en évidence la façon dont les cadres sociaux façonnent les visées et les pratiques des acteurs sociaux »
van Zanten Agnès (Nov 26, 2023)
« Mon originalité, si j’en ai une, a été de déplacer une méthode construite sur les mouvements sociaux vers l’étude d’expériences sociales banales comme l’expérience scolaire »
François Dubet (Nov 18, 2023)
L'actu du web
Bernard Desclaux (Oct 9, 2023)
Les habits neufs de l’auto-exclusion : les souhaits d’orientation scolaire des familles ouvrières en fin de troisième
Tristan Poullaouec (Jun 14, 2023)
Déconstruire le genre, éduquer à la sexualité
Marie Gaussel (Jun 7, 2023)
Mathématiques et inégalités de réussite : stéréotypes de genre dans les interactions enseignant-élèves
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Est-ce que l'École prépare à la vie ?
Diane Béduchaud (May 25, 2021)
Marie Duru-Bellat: La tyrannie du genre
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Enseignants et chercheurs en éducation : un mariage impossible ?
Marie Gaussel (Jun 10, 2020)
Marie Duru-Bellat, Les inégalités sociales à l’école. Genèse et mythes
Annick Kieffer (Mar 30, 2020)
Marie Duru-Bellat, La tyrannie du genre : París, 2017, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 305 p.
Catherine Louveau (2020)

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