Pierre-Éric Fageol

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Documents écrit par Pierre-Éric Fageol (129) | parle de Pierre-Éric Fageol (18)

L’adaptation de l’enseignement de l’histoire-géographie à l’école primaire à La Réunion au cours de la Troisième République : entre reconnaissance identitaire et acculturation nationale
Pierre-Éric Fageol (12 sept. 2023)
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Adapter l’enseignement, les institutions et les dispositifs scolaires en situation coloniale et postcoloniale
Pierre-Éric Fageol et al. (12 sept. 2023)
Entre peur, fascination et répulsion : l’insularité et la mer dans bande dessinée du Sud-Ouest de l’océan Indien
Pierre-Éric Fageol (31 août 2023)
Texte introductif. La F/francophonie dans l’aire indiaocéanique : singularités, héritages et pratiques
Pierre-Éric Fageol et al. (17 juil. 2023)
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La Réunion-Madagascar : une histoire connectée
Pierre-Éric Fageol et al. (17 mars 2023)
À coups de cases et de bulles
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Les violences faites aux femmes dans la BD de l’océan Indien
Pierre Éric Fageol et al. (14 févr. 2023)
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La migration des Réunionnais dans l’empire : un sous-impérialisme colonial au service de la « plus grande France »
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Discours colonial et sentiment d’appartenance nationale à La Réunion (1870−1946)
Pierre-Éric Fageol (2023)
Les débats sur la départementalisation à La Réunion : logiques d’intégration et d’adaptation au contexte indiaocéanique (1945-1947)
Pierre-Éric Fageol et al. (2023)
Les enfants dans la bande dessinée du sud-ouest de l’océan Indien : du récit édifiant à réalité de la misère et de la violence
Pierre-Éric Fageol et al. (2023)
Patrimonialisation du passé et construction identitaire dans la bande dessinée pour enfant dans l’océan Indien
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Les colonies françaises en Afrique orientale et dans le sud-ouest de l’océan Indien
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Adapter l’enseignement, les institutions et les dispositifs scolaires en situation coloniale et postcoloniale
Pierre-Éric Fageol et al. (2023)
Contextualiser et/ou adapter son enseignement dans les Outre-mers : héritages et évolutions sémantiques
Pierre-Éric Fageol
Contextualiser et/ou adapter son enseignement dans les Outre-Mer : héritages et évolutions sémantiques
Pierre-Éric Fageol
Disciplines scolaires et cultures politiques
Christian Amalvi et al. (13 oct. 2022)

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Fageol Pierre-Éric & Garan Frédéric, La Réunion-Madagascar : une histoire connectée dans l’océan Indien (années 1880-1970), Saint-Denis, Presses Universitaires indianocéaniques, 2021, 356 p. ISBN 978-2-490596-51-5, 16 euros
Éric T. Jennings (2023)
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(1 juil. 2022)
Parution - "L'enseignement en situation coloniale et postcoloniale", revue Tsingy, 2022
Pierre Porcher-Ancelle (3 mars 2022)
Appel à contributions - L'enseignement en situation coloniale et postcoloniale - Perspectives croisées
Solenn Huitric (26 nov. 2019)
HE 133 [en ligne]: Varia
Emmanuelle Picard (10 déc. 2012)
Journées régionales «Société, santé, éducation» - Approche interdisciplinaire des inégalités sociales de santé à La Réunion
Maryvette Balcou-Debussche (2012)
Dictionnaire thématique d'histoire et de géographie du professeur des écoles, de Pierre-Éric Fageol et Olivier Roux
Bernard Jolibert (1 déc. 2007)
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Pierre-Eric Fageol et Frédéric Garan, La Réunion-Madagascar. Une histoire connectée dans l’océan Indien (années 1880-1970)
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