Jean-Paul Génolini

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Documents écrit par Jean-Paul Génolini (25) | parle de Jean-Paul Génolini (3)

Participation vs prescription : vers une réduction des inégalités sociales en promotion de la santé par le sport
Jean-Paul Génolini et al. (2024)
Les seniors Actifs GV : L'engagement des femmes de plus de 60 ans dans une activité physique. Effets des inégalités sociales et épistémiques.
Marie Stéphanie Abouna et al. (4 juil. 2023)
Les enjeux de l’identification et de la gestion des inégalités épistémiques dans les RISP : Illustration dans la conception et la mise en œuvre d’un dispositif d’ETP en oncologie
Philippe Terral et al. (2023)
Construire un programme d'ETP avec des usagers : d'une autonomie encadrée à la régulation du pouvoir médical
Charlotte Bruneau et al.
(Re)production des inégalités intériorisées en oncologie
Emilie Gaborit et al. (1 déc. 2021)
Gérer et utiliser les asymétries relationnelles en éducation thérapeutique du patient : la coordination soignants-patients dans la conception d’un programme d’éducation thérapeutique en oncologie
Charlotte Bruneau et al. (2 août 2021)
Gérer et utiliser les asymétries relationnelles en éducation thérapeutique du patient : la coordination soignants-patients dans la conception d’un programme d’éducation thérapeutique en oncologie
Charlotte Bruneau et al. (2 août 2021)
Gérer et utiliser les asymétries relationnelles en éducation thérapeutique du patient : la coordination soignants-patients dans la conception d’un programme d’éducation thérapeutique en oncologie
Charlotte Bruneau et al. (2021)
Récit de soi en éducation thérapeutique du patient : valoriser des biographies ajustées au registre clinique
Émilie Gaborit et al. (2021)
Ethnographie classificatoire de la participation citoyenne en santé : une innovation sociale majeure ? Le programme Ciné ma santé des quartiers nord de Toulouse (France)
Jean-Charles Basson et al. (2021)
Sport, relations sociales et action collective
Éric Adamkiewicz et al. (14 nov. 2019)
Les représentations du sport pour handicapés mentaux dans la presse
Jean-Paul Génolini (14 nov. 2019)
Sport santé bien être » : les figures de l’expérience juvénile dans les enquêtes épidémiologiques sur la santé des adolescents
Jean-Paul Génolini et al. (2016)
La jeunesse au crible des enquêtes de santé : Les figures de l’adolescence dans les rapports HBSC de 1994 à 2010
Jean-Paul Génolini et al. (2016)
Apprendre l’hygiène de vie après un accident cardiaque. La figure contractuelle de l’« auto soignant »
Julien Cazal et al. (2015)
L'invention de l'accessibilité. Des politiques de transports des personnes handicapées aux politiques d'accessibilité (1975-2005), Muriel Larrouy, Grenoble, PUG, 2011, 267 p.
Jean-Paul Génolini (2014)
Prévenir le risque cardiovasculaire : le travail éducatif au cœur du dépistage
Julien Cazal et al. (2013)
L'interaction médecin-patient - Intégration des productions interdisciplinaires du projet INTERMEDE
Anne-Cécile Schieber et al. (2012)
'L'éducation' du patient en médecine générale : une activité périphérique ou spécifique de la relation de soin ?
Jean-Paul Génolini et al. (2011)
« L'éducation » du patient en médecine générale : une activité périphérique ou spécifique de la relation de soin ?
Jean-Paul Génolini et al. (2011)
L’éducation citoyenne au collège : Construire un « autre regard sur le handicap »
Jean-Paul Génolini (2010)
Scolarisation des élèves en situation de handicap physique : Les représentations professionnelles des enseignants d'éducation physique et sportive
Jean-Paul Génolini et al. (2010)
Lutter contre la sédentarité : L'incorporation d'une nouvelle morale de l'effort
Jean-Paul Génolini et al. (2010)
Handicap mental et personnalité sportive
Jean-Paul Génolini (2007)
La représentation du handicap mental sportif chez les sportifs et les non-sportifs
Gérard Bruant et al. (1994)

Bouger pour la santé ! : Analyses sociologiques d’une injonction contemporaine
Claire Perrin et al. (2022)
L’expérience patient : la construction des compétences des malades atteints d’hémopathies malignes par les dispositifs hospitaliers
Charlotte Bruneau (8 nov. 2021)
Dossier : Narration & éducation thérapeutique du patient
Sophie Arborio et al.