Jose Gonzalez-Monteagudo

Discipline

Education (7) Sociologie (2) Littératures (1)

Discipline

Education (2)

Type de document

Articles (7) Colloques et conférences (4) Livres et chapitres d'ouvrages (2) Périodiques (1) Autres (1)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (2)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Investigación (6) Research (5) Perspective (5) Perspectiva (5) Perspective (4) Perspective (4) perspective (4) Universities and colleges (3) Scientists (3) Narration (Rhetoric) (3) Education (3) Debates and debating (3) College students (3) Attention (3) Training of (3) Debates (3) Educación (3) Científicos (3) Universidades (3) Estudiantes universitarios (3) Sociología (3) Ética (3) Publics (3) Chercheurs (3) Formation (3) Narration (3) France (2) Education (Continuing education) (2) Dictatorship (2) Focus groups (2)

Mot-clé

puits (1) recherche (1) réflexion (1) analyse (1) couverture (1) Département de la Loire (1) Intercession (1) Education (1) Cult (1) Construction (1) Employment (1) Certification (1) Prevention (1) Texts (1) Terms and phrases (1) Congresses (1) Terms and phrases (1) Congresses (1) Texts (1) Worship (1) Work (1) Will (1) Violence (1) Trails (1) Towers (1) Teachers (1) Success (1) Social workers (1) Social action (1) Sheltered workshops (1)

Documents écrit par Jose Gonzalez-Monteagudo (14) | parle de Jose Gonzalez-Monteagudo (2)

Programa de transición a la vida adulta en Andalucía: Percepción de profesionales y extutelados
Verónica Sevillano-Monje et al. (2021)
“Engagement versus objectivité” : “Histoires de vie en formation” et recherche biographique en sociologie
Hervé Breton et al. (22 juin 2020)
Penser et mettre en œuvre des pratiques d'accompagnement coopératif en formation continue à l'université : les voies d'une perspective critique et transformatrice
Eric Bertrand et al. (2019)
Perspectivas de estudiantes universitarios sobre autoridad, ética e ideología docente en Brasil
Jose María Barroso Tristán et al. (1 sept. 2018)
Perspectivas de estudiantes universitarios sobre autoridad, ética e ideología docente en Brasil
Jose María Barroso Tristán et al. (2018)
L'internationalisation du métier, entre interculturalité et formation de soi : vers une nouvelle professionnalité des enseignants-chercheurs ?
Jérôme Eneau et al. (15 juin 2017)
Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España.
José González-Monteagudo et al. (16 nov. 2016)
Penser et mettre en œuvre des pratiques d’accompagnement coopératif en formation continue à l’université : les voies d’une perspective critique et transformatrice.
Eric Bertrand et al. (26 mai 2016)
Transitions et transformations des étudiants internationaux en contextes de mobilité académique
José González-Monteagudo (2016)
Mejora de la competencia clave de Aprender a aprender en estudiantes universitarios: el proyecto INSTALL
José González-Monteagudo et al.
El giro narrativo en España: Investigación y formación con enfoques auto/biográficos
José González-Monteagudo et al. (1 sept. 2014)
C’est comment l’Amérique ?
José González-Monteagudo et al. (1 août 2014)
Ecriture et migration
Jacques Amar et al. (1 août 2014)
EL GIRO NARRATIVO EN ESPAÑA. Investigación y formación con enfoques auto/biográficos
JOSÉ GONZÁLEZ-MONTEAGUDO et al. (2014)

Accompagnement collectif et agir coopératif : éducation, formation, intervention
Sébastien Pesce et al. (9 nov. 2020)
Adults’ Learning and Career Temporalities in the Analysis of Professionalisation and Professional Identity Construction
Pascal Roquet (2018)