Marie-Hélène Hébert

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Documents écrit par Marie-Hélène Hébert (10) | parle de Marie-Hélène Hébert (2)

Revue systématique sur les pratiques évaluatives probantes en évaluation formative à l’enseignement primaire et secondaire
Noaga Dieudonné Kaboré et al. (2022)
Varia - printemps 2021
Nancy Barbeau et al. (15 mars 2021)
Et si les stratégies d’apprentissage des étudiants et leurs perceptions envers l’évaluation des apprentissages avaient un lien avec l’ajustement académique dans un contexte de persévérance aux études universitaires?
Nancy Barbeau et al. (15 mars 2021)
A Study on the Propensity to cheat in University Exams: Development and Validation Process of the Questionnaire on Cheating in University Exams (QCUE)
Eric Frenette et al. (2019)
Étude sur la propension à tricher aux examens à l’université : élaboration et processus de validation du Questionnaire sur la tricherie aux examens à l’université (QTEU)
Eric Frenette et al. (2019)
Qualités des dossiers universitaires : analyse d’un programme de formation en enseignement
Léon Harvey et al. (28 nov. 2014)
Varia - automne 2014
Stéphane Balas et al. (28 nov. 2014)
Fiabilité d’un dispositif d’évaluation de l’habileté à déterminer le résultat d’une chaîne d’opérations chez des élèves québécois du secondaire
Marie-Hélène Hébert et al. (2014)
Raîche, G., Paquette-Côté, K., & Magis, D. (Eds.) (2011). Des mécanismes pour assurer la validité de l’interprétation de la mesure en éducation. Volume 1 – La mesure, et Volume 2 – L’évaluation. Québec, Qc : Presses de l’Université du Québec.
Marie-Hélène Hébert (2012)
Évaluation de la qualité de l’enseignement par les étudiantes et étudiants : Qualités psychométriques et comparaison des conditions de passation
Léon Harvey et al. (2012)

​Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche: freins et leviers. ​Un manuel paru en 2017 sous la direction de Pauline Beaupré, Rakia Laroui et Marie-Hélène Hébert
Lily Lessard (12 déc. 2017)
L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Tendances de la recherche internationale
Nathalie Younes et al. (2012)