"O presente trabalho tem como ponto de partida a pesquisa de dissertação deMestrado apresentada no Curso de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadualde Ponta Grossa (UEPG). Tal pesquisa teve como objetivo conhecer a opinião deprofessores do Ensino Médio, egressos do Curso de Licenciatura em...
"A investigação realizada se debruça sobre aspectos da formação contínua dos gestoresno estado do Paraná, por sua busca individual ou determinada/oferecida pelo sistemaeducacional, e desenha um quadro teórico a partir de sua percepção sobre o processo deseleção, especialmente o ocorrido nos anos 200...
"O presente artigo apresenta a visão que está sendo constituída sobre turismo noensino. Destaca a importância de se educar para o turismo reconhecendo seu potencialcomo um tema transversal, e de se observar o que vem acontecendo no ensino fundamentale médio, tendo como foco a realidade de Ponta Gros...
"O presente artigo é resultado da pesquisa Olhares de Professores: a formação contínuano Paraná (1995-1998) no eixo do Programa Vale-Saber. Pretende discutir comoos programas financiados por verbas internacionais desenvolvidos em parcerias comas universidades têm interferido no cotidiano dos profess...
"Adentramos o século XXI com a certeza de que o conhecimento será a principal fonte de riqueza do homem,cercada pelas altas tecnologias de informação e comunicação.Não poderíamos deixar de dizer que as tecnologias,dentre elas o computador, chegaram à educação, mesmoque ainda de forma suave. O presen...
