ENTRER RUE D’ULM Après les péripéties de l’année 1939-1940, les conditions de préparation au concours redeviennent presque normales dès la rentrée de 1940. Le nombre de candidats augmente régulièrement, pour se rapprocher des niveaux atteints avant la guerre. En 1941, 281 pour les lettres, 325 pour...

7. Le STO à l’École normale : le choix des élèves

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

Livres et chapitres d'ouvrages

Au-delà des stratégies successives de l’administration et des opportunités qu’elle offre aux élèves, c’est à chaque normalien qu’il revient d’adopter une ligne de conduite à l’égard du STO. Trois types de comportements se distinguent : rester dans la légalité en occupant l’une des nombreuses affecta...

Introduction

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

Livres et chapitres d'ouvrages

Une étude universitaire ou un livre naissent souvent à la croisée de plusieurs chemins. Les raisons pour lesquelles j’ai choisi, à l’automne 1992, de consacrer mon mémoire de DEA aux normaliens des années de guerre n’échappent pas à cette règle. Chemin personnel d’abord : j’appartiens à une générati...

Conclusion

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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Tout au long de ce livre, j’ai tenté de retracer les ombres et les lumières, les épreuves et les choix, selon une logique où la narration et l’analyse l’ont volontairement emporté sur la synthèse. Au moment de conclure, le temps est venu de rassembler les enseignements que l’on peut retirer de cette...

3. Vivre rue d’Ulm

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Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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TURNES, BIZUTAGES ET CANULARS Comme je l’ai rappelé, Jérôme Carcopino, tout au souvenir de la communauté conventuelle qu’il avait connue au début du siècle lors de sa propre scolarité rue d’Ulm, avait tenu à ce que l’internat fût de nouveau la règle. Durant les premières années de l’Occupation, cett...

Épilogue. Présence de la guerre après l’Occupation (1944-1946)

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Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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Le 22 août 1944, Jérôme Carcopino, qui avait pourtant eu la prudence, ou l’opportunisme, de faire hisser les couleurs nationales sur le fronton du 45 rue d’Ulm, est arrêté dans son bureau par un groupe de FFI et conduit au vélodrome d’Hiver où il retrouve, avec Sacha Guitry et quelques autres, le gh...

5. Normaliens réprouvés et normaliens hors les murs

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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En raison des circonstances, un nombre important d’élèves – plus de 110 appartenant aux promotions 1936 à 1942 – se trouvent éloignés de la rue d’Ulm durant tout ou partie de la guerre. Les normaliens hors les murs connaissent des destins très différents : quoi de commun entre les élèves victimes de...

8. La guerre totale : vers le drame du 4 août 1944

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Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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Les quatre années d’Occupation se jouent, rue d’Ulm, en trois actes. Nous connaissons les deux premiers. Le premier acte, qui se déroule entre l’automne 1940 et l’automne 1942, est celui de la « dénégation » : l’institution et ses élèves se remettent au travail et font comme si, autour d’eux, tout é...

4. S’informer, contester, résister

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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On l’a vu, la stratégie de Jérôme Carcopino est de dresser une sorte de cordon sanitaire autour de la rue d’Ulm. C’est pour lui la condition de la continuité de l’institution et de la remise au travail des normaliens. Mais les réalités de la Révolution nationale et celles de l’occupation allemande n...

6. Le STO à l’École normale : l’attitude de l’administration

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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Après l’échec de la guerre éclair, la menace d’une levée massive de travailleurs français pour faire face aux besoins en main-d’œuvre du Reich hitlérien s’accentue. En avril 1942, Sauckel décrète le service du travail obligatoire pour toute l’Europe occupée. En mai 1942, il précise ses exigences vis...

1. Jérôme Carcopino directeur : un symbole des temps nouveaux

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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Au lendemain de la mort de Célestin Bouglé, le conseil de l’université de Paris avait proposé, lors de sa réunion du 13 mars 1940, de nommer jusqu’à l’issue du conflit Georges Bruhat directeur de l’École normale supérieure, et Jean Bayet directeur adjoint. Il s’agissait d’un compromis. En effet, dur...

Prologue. Avant-guerre, drôle de guerre, débâcle

Livres et chapitres d'ouvrages

Stéphane Israël (8 févr. 2013)

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L’ÉCOLE NORMALE DES ANNÉES 30 Portrait de groupe Les origines sociales des normaliens de la fin des années 30 témoignent d’une large prédominance des classes moyennes : environ 85 % des élèves des promotions de 1927 à 1938 en sont issus. L’École recrute peu aux extrémités de l’échelle sociale : les...

Les Études et la guerre

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Stéphane Israël et al. (8 févr. 2013)

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Dans les années sombres de la Seconde Guerre mondiale, l'École normale supérieure de la rue d'Ulm a vécu au rythme des événements qui ont boule-versé la France. S'y sont croisées des figures aussi différentes que Jérôme Carcopino — directeur de l'École et un temps ministre à Vichy —, Jean Cavaillès...

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(11 févr. 2021)

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Préface

Livres et chapitres d'ouvrages

Jean-François Sirinelli (8 févr. 2013)

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Les tempêtes n’épargnent pas les phares : ce constat – banal – de météorologie marine pourrait servir de moralité à l’histoire contée ici par Stéphane Israël. Au moment où commence cette histoire, en effet, l’École normale supérieure est un promontoire bien visible dans le paysage intellectuel franç...

Stéphane Israël Les études et la guerre. Les normaliens dans la tourmente (1939-1945) préface de Jean-François Sirinelli, Éditions rue d'Ulm, 2005

Autres

Patrick Cabanel (2006)

Autres

Cabanel Patrick. Stéphane Israël Les études et la guerre. Les normaliens dans la tourmente (1939-1945) préface de Jean-François Sirinelli, Éditions rue d'Ulm, 2005. In: Diasporas. Histoire et sociétés, n°8, 2006. Retours, retrouvailles. pp. 238-239.