Jean-Claude Kalubi

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Documents écrit par Jean-Claude Kalubi (26) | parle de Jean-Claude Kalubi (4)

L’expérience du handicap à l’école
Abdeljalil Akkari et al. (23 mai 2023)
Introduction. L’expérience du handicap à l’école : entre représentations, principes et actions
Abdeljalil Akkari et al. (23 mai 2023)
L’expérience du handicap à l’école
Abdeljalil Akkari et al. (23 mai 2023)
Émergence et rayonnement de l’éducation familiale au Québec, en Belgique, Espagne, France, Italie et Suisse. Regards croisés sur quelques constats et défis
Véronique Francis et al. (2022)
Repères, axes phares, thématiques émergentes dans la recherche en éducation familiale
Véronique Francis et al. (2022)
Les ficelles de l’analyste
Jean-Claude Kalubi et al. (23 nov. 2020)
Ficelles, bricolage ou processus de conceptualisation : à propos des pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales: Liminaire
Catherine Gouédard et al. (2020)
Intervenants école-familles immigrantes : défis et perspectives du rôle de médiation
Josée Charette et al. (2020)
Ficelles, bricolage ou processus de conceptualisation : à propos des pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales. Introduction au numéro
Catherine Gouédard et al. (2020)
Représentations du pouvoir communicationnel des parents : synthèse sur deux décennies d’analyse réflexive en partenariat
Jean-Claude Kalubi et al. (2020)
Rapport à l’école de parents récemment immigrés. Contexte migratoire et représentations sociales
Josée Charette et al. (2017)
Conceptions, pratiques et formations inclusives dans l’espace francophone (France, Suisse, Belgique, Québec) : Présentation du dossier
Isabelle Nédélec-Trohel et al. (2015)
Xypas, C., Fabre, M. et Hétier, R. (2011). Le tiers éducatif. Une nouvelle relation pédagogique. Figures et fonctions du tiers en éducation et formation. Bruxelles, Belgique : De Boeck
Jean-Claude Kalubi (2013)
Les Cercles d'apprentissage et d'inclusion comme facilitateurs du développement des pratiques enseignantes à l'école secondaire
Nancy Granger et al. (3 juil. 2012)
Améliorer la collaboration entre les milieux scolaire et de réadaptation : besoins des intervenants
France Beauregard et al. (2011)
Pratiques d'intégration à l'école secondaire : points de vue des élèves sur la médiation éducative
Jean-Claude Kalubi et al. (2009)
Comprendre le sens de l'action dans une communauté apprenante : les rôles des parents d'élèves ayant des difficultés d'attention
Jean-Claude Kalubi et al. (2008)
Présentation du dossier. Soutien à la parentalité : les attentes des parents
Bernard Terrisse et al. (2008)
Résilience et handicap chez l'enfant
Bernard Terrisse et al. (2007)
Quand revient le printemps…
Jean-Claude Kalubi (2007)
Partenariat et recherche de transparence : Des stratégies pour y parvenir
Jean-Marie Bouchard et al. (2006)
Introduction : Participation des familles en contexte d’inclusion sociale : une contribution en faveur de la bientraitance des élèves
Jean-Claude Kalubi et al. (2006)
La collaboration école-famille en contexte d’inclusion : entre obstacles, risques et facteurs de réussite
Serge J. Larivée et al. (2006)
Alliance entre enseignants et parents d’élèves présentant des difficultés d’attention : une analyse sémiotique des perceptions du diagnostic
Jean-Claude Kalubi et al. (2006)
Pédagogie sociale et interventions auprès des parents
Jean-Claude Kalubi et al. (2005)

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Abdeljalil Akkari, Jean-Claude Kalubi (dir.), « L’expérience du handicap à l’école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 92, 2023
Jan Kasnik (6 déc. 2023)
« À la rencontre de Daniel Hameline »
Frédérique Marie Prot (6 oct. 2022)
Typologie de parcours de prises en charge en protection de l’enfance : quels enjeux pour la qualité de vie ?
Gillonne Desquesnes et al. (18 mai 2017)
Apprentissage de la numération décimale : les difficultés de conceptualisation des fonctions de la base 10
Line Numa-Bocage et al. (2013)