Documents and Data of Bérengère Kolly

Documents written by Bérengère Kolly (36) | is about Bérengère Kolly (41)

Books and book chapters

Collectif Didactique pour enseigner et al. (2020)

Books and book chapters

En France, ainsi que dans la plupart des pays francophones, toute réflexion sur la formation des enseignants semble quasi impossible. L'idée est en effet largement répandue qu'enseigner ne s'apprend pas. Ce serait une habilité naturelle, un don qui ne demanderait qu'à s'épanouir devant les élèves. R...

Frontières de l’école et Frontières dans l’école : enjeux et perspectives. Dossier thématique

Books and book chapters

Bérengère Kolly et al. (Mar, 2019)

Books and book chapters

International audience

Didactique pour enseigner

Books and book chapters

Catherine Goujon et al. (2019)

Books and book chapters

Didactique pour enseigner (DpE) est le fruit du travail de trois années d'un collectif de recherche qui a cherché à concrétiser pour les pratiques d'enseignement et d'apprentissage des notions théoriques élaborées en didactique, en particulier au sein de la théorie de l'action conjointe en didactiqu...

« Frontières de l’école et frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques »

Books and book chapters

Bérengère Kolly et al. (2019)

Books and book chapters

International audience

« Les enjeux éthiques des frontières dans la classe : un exemple montessorien »

Articles

Bérengère Kolly (2019)

Articles

Présentation

Articles

Bérengère Kolly et al. (2019)

Articles

Éloge de la répétition

Articles

Bérengère Kolly (2019)

Articles

Repetition can be understood as the main tool for effective learning, according to an utilitarian view of education. It can also be criticized as the means for mechanical imitation, as meaningless and without emancipation. This text will attempt a philosophical and pedagogical tribute to repetition...

Comptes rendus

Articles

Ilaria Pirone et al. (2019)

Articles

Montessori et les enfants nomades : forme scolaire et mouvement de l’enfant

Articles

Bérengère Kolly (Dec 1, 2018)

Articles

This article attempts to give an account of the specific spatio-temporal mode of Montessori schools, which is in conflict with the traditional “school form”. These practices intend to modify the center of gravity of the activities of the school, from the teacher towards the child, and for this to re...

L’essor des pédagogies alternatives en France : débats et perspectives

Periodicals

Marie-Charlotte Allam et al. (Nov 1, 2018)

Periodicals

« Montessori et les enfants nomades : forme scolaire et liberté de mouvement de l’enfant »

Articles

Bérengère Kolly (2018)

Articles

International audience

Montessori, l’esprit et la lettre

Books and book chapters

Bérengère Kolly (2018)

Books and book chapters

International audience

« Louis Legrand penseur des “techniques” pédagogiques : Legrand et l’Education Nouvelle »

Articles

Bérengère Kolly (2018)

Articles

« L’enfant comme paradigme, le sujet avec autrui : quelles modifications pour l’éducation ? »

Books and book chapters

Bérengère Kolly (2018)

Books and book chapters

International audience

Louis Legrand philosophe et l’éducation nouvelle

Articles

Bérengère Kolly (2018)

Articles

This text intends to refer to an aspect of Louis Legrand’s individual progress : the philosophical thought that laid behind his reasoning and actions. Based on the New Education, which provides the ideal breeding ground for action and reasoning on which Legrand built up his own thought, this text in...

« Le personnel est académique ».Pour une subversion féministe de l’université, de la pédagogie à l’institution

Articles

Vanina Mozziconacci (Dec 16, 2019)

Articles

This paper analyzes three kinds of feminist subversion of the university. Each subversion instantiates the rallying slogan “The personal is political” in the academic context, be it in its pedagogic, scientific or institutional dimensions. From an ethical perspective, “the personal” can be considere...

Soutenance de thèse - "Histoire d’un idéal. L’autonomie des élèves dans l’enseignement public français (1959-2019). Les expériences de l’École Vitruve et du Lycée Autogéré de Paris", Delphine Patry

Blog posts

Solenn Huitric (Nov 26, 2019)

Blog posts

Nous vous annonçons la soutenance de thèse de Delphine Patry : Histoire d’un idéal. L’autonomie des élèves dans l’enseignement public français (1959-2019). Les expériences de l’École Vitruve et du Lycée Autogéré de Paris. Cette soutenance se déroulera le : Vendredi 29 novembre 2019 à 14h.Lieu...

Women : the citizens, the counter-revolutionaries and the others : participations, commitments and gender relations during the French Revolution in Brittany

Thesis

Solenn Mabo (Nov 18, 2019)

Thesis

Focused on gender relations in the political field, this thesis revisits the traditional image of fanatical and counter-revolutionary Breton women by analysing the ways of their participation in the Revolution, whether they supported it, fought against it or got otherwise involved. From major action...

JE - "Les enseignantes en France : sexe, genre et identité (2/2) : la construction d'une identité professionnelle, l'intégration aux personnels d'encadrement" (Université d'Artois, 11 oct. 2019)

Blog posts

Pierre Porcher (Sep 30, 2019)

Blog posts

À partir de 09 h 00 Accueil à la Maison de la recherche de l’Université d’Artois 09 h 15 - 9 h 30 Brève introduction de la journée par Stéphanie Dauphin, Maîtresse de conférences en histoire contemporaine, INSPÉ, Laboratoire CREHS (EA 4027) de l’Université d’Artois De l’identité professionnelle...

Actualité des pratiques pédagogiques dans les classes et écoles différentes : bricolages, hybridations, appropriations...

Conferences and symposiums

OpenEdition (Jun 1, 2019)

Conferences and symposiums

Depuis 2011, à l’initiative de deux laboratoires de recherche en sciences de l’éducation (Recifes, université d’Artois et CREF, Crise, école, terrains sensibles, université Paris Nanterre), se tiennent des journées d’étude portant sur les recherches en éducation consacrées aux « écoles différentes »...

Des pédagogues de l’éducation spécialisée à l’éducation inclusive

Conferences and symposiums

OpenEdition (Feb 25, 2019)

Conferences and symposiums

Le colloque sera un lieu de rencontre des chercheurs francophones sur l’histoire de la pédagogie spécialisée et le lien avec les pédagogies contemporaines et la formation. Un premier objectif est de faire dialoguer recherche et formation en permettant à des chercheurs et des praticiens de se rencont...

Thomas Bouchet, Vincent Bourdeau, Edward Castleton, Ludovic Frobert, François Jarrige (dir.), Quand les socialistes inventaient l'avenir. Presse, théories et expériences, 1825-1860

Recensions

Matthieu Hély (Jan 30, 2019)

Recensions

La tradition du « socialisme utopique » – selon l’expression péjorative de l’époque – qui se forge à la fin de la Monarchie de Juillet est annonciatrice de la révolution de 1848. L’anathème de « socialistes utopistes », lancé par des conservateurs comme Adolphe Thiers aux réformateurs sociaux, enten...

RIONDET Xavier, HOFSTETTER Rita & GO Henri Louis (dir.). Les acteurs de l’Éducation nouvelle au xxe siècle. Itinéraires et connexions

Reviews

Françoise F. Laot (Dec 30, 2018)

Reviews

Cet ouvrage collectif apporte un nouvel éclairage sur le mouvement de l’éducation nouvelle en cherchant à se démarquer d’une histoire des idées le plus souvent mise en œuvre pour traiter de ce sujet. Ici, la discussion sur les idées n’est pas évacuée, mais elle est résolument inscrite dans des parco...

For "education clinics" : training teachers to benevolence : the example of writing practices at the Freinet School - Investigating a program "LÉA" (Associated Places of Education) of the IFE (French Institute of Education)

Thesis

Frédérique Marie Prot (Nov 29, 2018)

Thesis

The empirical investigation carried out within the framework of this thesis was part of the perspective of the Law of Refoundation "For a school of benevolence". It was to contribute to a research program of the French Institute of Education (IFE), named Places of Education Associates (LEA). The pur...

Thesis

Frederique Marie Prot (Nov 29, 2018)

Thesis

La galaxie des pédagogies alternatives, objet d’étude des sciences humaines et sociales

Articles

Marie-Charlotte Allam et al. (Nov 1, 2018)

Articles

Depuis plusieurs années, les articles sur les pédagogies « alternatives » se multiplient dans la presse grand public et les magazines de vulgarisation scientifique. Cette thématique semble faire recette et rencontrer un écho grandissant dans la société. Il nous a donc semblé nécessaire, par ce numér...

Images de femmes libres

Articles

Stefania Ferrando (Aug 2, 2018)

Articles

We will analyze the relationships between images and emancipatory practices by focusing on political imagination, transforming the boundaries between the thinkable and the unthinkable, the real and the unreal. By first discussing the interpretation of Olympe de Gouges proposed by Joan Scott, it is p...

Coupe mondiale de football et…

Blog posts

Joelle Palmieri (Jul 21, 2018)

Blog posts

Liesse populaire, hystérie collective, profits financiers, récupération politique, racisme, résistance, répression, virilité, solidarité, fraternité, violences sexuelles, prostitution… La liste des sujets, valeurs et enjeux liés à cette compétition sportive internationale est non négligeable. Par où...

Le genre en Histoire : universalisme versus universalité plurielle

Books and book chapters

Michelle Zancarini-Fournel (Jul 3, 2018)

Books and book chapters

Pour initier la réflexion sur le couple universalisme/différences dans la discipline historique française, en lien avec l’historiographie de l’histoire des femmes, des féminismes et du genre, j’évoquerai dans un premier temps le paradoxe présenté par Fiamma Lussana, dans son histoire du mouvement fé...

La fraternité au fil des âges, plasticité et constances

Books and book chapters

Pascal Texier (2018)

Books and book chapters

La fraternité a été introduite dans la devise républicaine française en 1848 et, bien souvent, l'historiographie en fait une fille de la Révolution de 1789. Ce travail s'efforce de franchir cette barrière chronologique, pour restituer toute la profondeur historique et anthropologique d'un concept pr...

Bérengère Kolly

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