Data consists of sea trout yearly estimated counts for smolts and spawners from 1984 to 2017 on the Bresle river and individual data on spawners from 1981 to 2017. It was collected for the Environmental Research Observatory (ORE) on Diadromous Fish in Coastal rivers (DiaPFC). ORE DiaPFC is a researc...

L'innovation dans la formation en question : l'enjeu de l'interdisciplinarité. XXIe congrès de la SFSIC. MSH Paris Nord. 13-15 juin 2018

Autres

Aude Seurrat et al. (2018)

Autres

Table ronde

Laurent PETIT (2020), L’éducation aux médias et à l’information. Repenser l’approche critique

Recensions

Edmondo Grassi (20 déc. 2023)

Recensions

Quel est l’effet du développement technologique sur la vie éducative de la population étudiante et non étudiante ? Quelles innovations permettent d’étudier d’autres perspectives dans le rapport à la connaissance et à l’information ? Par quels canaux et de quelles manières les connaissances seront-el...

Parution : Xavier-Laurent Petit, Amandine Delaunay, Le pays de sable - Histoires naturelles, L'École des Loisirs, 2023

Billets de blog

Chargé de diffusion scientifique (21 nov. 2023)

Billets de blog

Le pays de sableHistoires naturelles Xavier-Laurent Petit, Amandine Delaunay Les dunes de sable, le désert de Mauritanie et son grand-père Hassen, le chamelier : Yani ne les avait jamais vus. C’est la première fois que sa mère l’emmène à la découverte du pays où elle a grandi, avant d...

Repenser l’approche critique de l’éducation aux médias et à l’information

Recensions

Sophie Jehel et al. (28 juin 2022)

Recensions

Laurent Petit propose dans L’Éducation aux médias et à l’information. Repenser l’approche critique, paru aux PUG en octobre 2020, une genèse des différentes perspectives en éducation aux médias et à l’information en France pour ensuite proposer une approche renouvelée, notamment pour prendre en comp...

Classes virtuelles au collège et pédagogie : vers de nouvelles interactions et représentations

Articles

Barbara Szafrajzen et al. (23 juin 2021)

Articles

La crise liée au Covid-19 touche toutes les sphères sociétales et toutes les professions. Dans le domaine de l’éducation, le gouvernement invite les différentes structures éducatives à assurer une forme de continuité pédagogique en lien avec la culture du numérique (Licoppe, 2009). Pour guider ces t...

Interaction entre industrialisation et marchandisation des réseaux socionumériques et transformation des dispositifs médiatiques : le cas de WeChat

Mémoires, Thèses et HDR

Yuwen Zhang (4 mai 2021)

Mémoires, Thèses et HDR

Depuis près de dix ans, il est très courant pour les Chinois d'utiliser quotidiennement WeChat pour scan-ner les QR codes. Pourquoi le QR code, produit de l'industrie japonaise, a-t-il pu entrer dans la vie quoti-dienne, et comment s’est-il imposé en tant que nouvelle pratique médiatique, marchande...

Interaction entre industrialisation et marchandisation des réseaux socionumériques et transformation des dispositifs médiatiques : le cas de WeChat

Mémoires, Thèses et HDR

Yuwen Zhang (4 mai 2021)

Mémoires, Thèses et HDR

Laurent Petit, L’éducation aux médias et à l’information

Articles

Aude Seurat (2021)

Articles

Veille-analyse des études menées et en cours sur la formation à distance en éducation formelle dans le cadre de l'épidémie de Covid 19 : des productions et communications d'enquêtes aux manières de faire des enseignants en confinement, mise en perspective de discours sur l'éducation et de pratiques d'enseignement appuyées sur les dispositifs numériques.

Mémoires, Thèses et HDR

Julien Chamboredon (2021)

Mémoires, Thèses et HDR

La décision de suspendre les cours habituels et d’assurer exclusivement des cours à distance dans les établissements d’enseignement au printemps 2020 suite à la propagation rapide de la COVID 19 a conduit à une utilisation obligée par les professeurs, élèves et familles des dispositifs numériques po...

La place des Learning Analytics dans la relation entre un organisme de formation et ses apprenants dans la formation en ligne

Mémoires, Thèses et HDR

Shirley Marlu (2021)

Mémoires, Thèses et HDR

Dans le cadre de mon stage à l’Asfored/Edinovo, j’ai récemment eu pour mission de modifier les descriptions de tous les modules e-learning afin d’enlever le mot « formation » et de le changer en « module e-learning » ou « module autonome ». En effet, l’organisme de formation dans lequel je fais mon...

L’éducation aux médias et à l’information

Livres et chapitres d'ouvrages

Laurent Petit (2020)

Livres et chapitres d'ouvrages

Le livre de référence pour comprendre la révolution de l’information aujourd’hui.Fake news, vérification des faits, addiction des jeunes aux écrans et au numérique, domination des plateformes mondialisées…Face à la mutation accélérée des médias et de l’information, l’on entend partout crier à l’urge...

La mise en mots de l’espace géographique dans les romans de voyage pour la jeunesse : approche géopoétique de l'oeuvre de Xavier-Laurent Petit

Mémoires, Thèses et HDR

Florence Gille (14 nov. 2019)

Mémoires, Thèses et HDR

À partir des romans de Xavier-Laurent Petit, il s’agit d’explorer les procédés utilisés pour créer le voyage et favoriser l’adhésion du lecteur. L’espace, comme univers fictionnel du récit, induit un ancrage géographique des textes. Cette figuration de l’ailleurs repose sur des choix d’écriture pers...

La Singularity University : une « entreprise globale du savoir »

Mémoires, Thèses et HDR

Hubert Boët (21 mai 2019)

Mémoires, Thèses et HDR

Alors que l’intelligence artificielle ne cesse de se développer, tant dans ses applications techniques que dans les discours médiatiques, une « école » dédiée à ces savoirs technologiques se développe en Californie : la Singularity University. À partir d’une étude sémio-discursive de son site web, e...

De la formation présentielle à la formation hybride : le cas de la formation continue « Devenir référent handicap »

Mémoires, Thèses et HDR

Delphine Aïdan Stucchi (2019)

Mémoires, Thèses et HDR

Au travers de nombreuses rencontres et interviews, ce mémoire laisse la parole aux acteurs de la formation continue, ingénieur pédagogique, formateur et responsable des Ressources Humaines. Une parole libre sur les attentes du numérique pour chacun d’entre eux en balayant les idées reçues que celles...

Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants

Mémoires, Thèses et HDR

Franck Rio (2019)

Mémoires, Thèses et HDR

Le développement des usages du numérique transforme le métier d’enseignant. Il exige de nouvelles compétences et modifie les modalités des relations sociales. Ce mémoire s’attache à analyser les rapports entre usages numériques et identité professionnelle de l’enseignant. En analysant les approches...

Technologies et formes éducatives : entre rupture et continuité, stabilité et évolution

Autres

Daniel Peraya (18 déc. 2018)

Autres

Michel Durampart, Olivier Maulini et Laurent Petit clôturent ce débat. Dans sa contribution, chacun a joué le jeu du débat en alimentant sa propre contribution à certaines de celles publiées dans les précédents numéros de l’année. La présentation de ces trois derniers textes m’a semblé difficile. Je...