Pascal Legrain

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Education (5) Sociologie (3)

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Designing and Implementing a Sustainable Cooperative Learning in Physical Education: A Pre-Service Teachers’ Socialization Issue
Pascal Legrain et al. (12 janv. 2021)
Coopérer pour apprendre : un levier pour construire une école inclusive ?
Guillaume Escalié et al. (2020)
Cooperative learning: a relevant instructional model for physical education pre-service teacher training?
Pascal Legrain et al. (30 déc. 2018)
L’apprentissage coopératif en « groupe d’experts » et la professionnalisation des futurs enseignants : un exemple en éducation physique et sportive
Guillaume Escalié et al. (2018)
How to structure group work? Conditions of efficacy and methodological considerations in physical education
Lucile Lafont et al. (13 avr. 2016)
Étude de la validité interne de l’Échelle de moyens de contrôle spécifique à la rééducation (EMCR)
Yvan Paquet et al. (2016)
Influence of desirability for control on instructional interactions and intrinsic motivation in a sport peer tutoring setting
Pascal Legrain et al. (2011)
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Pascal Legrain et al. (2011)
Effet des moyens de contrôle sur le bien-être du patient en rééducation : élaboration d’un outil d’évaluation
Yvan Paquet et al. (23 janv. 2009)