Sophie Lerner-Seï

Discipline

Education (12) Histoire (2) Psychologie (1) Sciences de l'information et de la communication (1)

Type de document

Articles (11) Colloques et conférences (6) Livres et chapitres d'ouvrages (2)

Co-auteur

Claudine Blanchard-Laville

Arnaud Dubois

Brigitte Charrier

Florence Vallade

Bernard Pechberty

Frédérique Montandon

Radivoniuk Lydia

Anne Goliot-Lété

Philippe Chaussecourte

Adrien Bourg

Louis-Marie Bossard

Serge Boimare

Date

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation (8) Cliopsy (4) Savoir et Formation (1) Le Carnet PSY (1) Spirale - Revue de recherches en éducation (1) HAL-SHS : littérature (1) Distances et savoirs (1) Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe (1) HAL-SHS : histoire de l'art (1)

Mot-clé

Bâtiment hospitalier (12) Education (10) Éducation (10) Assaying (9) Analysis (9) Éducation (9) Analyse (9) Publics (9) Analyse (9) Dispositif (8) France (6) Teachers (6) Profesores (6) Enseignants (6) France (6) Maintenance (5) Rapport (5) Psychanalyse (5) Interview (5) Entretien (5) Music (4) Songs and music (4) Music (4) Time (4) Arts (4) Songs and music (4) Research (4) Science (4) Training of (4) Ciencias (4)

Documents écrit par Sophie Lerner-Seï (19) | parle de Sophie Lerner-Seï (1)

Un dispositif clinique d’élaboration de la pratique enseignante dans une formation d’enseignants musiciens

Claudine Blanchard-Laville et al. (2023)

Un dispositif d'éveil musical en crèche comme vecteur de liens sociaux

Adrien Bourg et al. (13 sept. 2022)

Entretien avec Janine Méry

Sophie Lerner-Seï (2020)

Introduction au texte de Janine Méry

Sophie Lerner-Seï (2020)

Éducation, formation et psychanalyse : une insistante actualité

Louis-Marie Bossard et al. (2019)

Conflit entre le soi-musicien et le soi-enseignant sur la scène didactique : Élaborations autour de l’opéra Brundibár

Sophie Lerner-Seï (2018)

Entretien avec Serge Boimare

Serge Boimare et al. (2018)

Groupes d’analyse de pratiques pour enseignants. Mise en perspective de trois dispositifs inspirés du « groupe Balint »

Arnaud Dubois et al. (31 déc. 2017)

Pour une approche clinique de la construction du soi professionnel chez des musiciens enseignants

Sophie Lerner-Seï (2017)

Groupes d’analyse de pratiques pour enseignants. Mise en perspective de trois dispositifs inspirés du « groupe Balint »

Arnaud Dubois et al. (2017)

Les enfants autistes et la musique : une rencontre sensible

Sophie Lerner-Seï et al. (8 janv. 2015)

Fenêtre ouverte sur l'éducation d'un jeune sauvage : Itard (1801)/Truffaut (1970)

Anne Goliot-Lété et al. (23 juin 2014)

Modalités d’analyse des aspects vocaux de la parole d’une enseignante dans le dispositif de l’entretien clinique de recherche en sciences de l’éducation

Sophie Lerner-Seï (27 août 2013)

Modalités d’analyse des aspects vocaux de la parole d’une enseignante dans le dispositif de l’entretien clinique de recherche en sciences de l’éducation

Sophie Lerner-Seï (27 août 2013)

Rite de passage et transmission de l’approche clinique en sciences de l’éducation

Sophie Lerner-Seï (5 avr. 2013)

Rapport au temps et formation à distance : Un point de vue clinique

Brigitte Charrier et al. (2012)

Rapport au temps et formation à distance : Un point de vue clinique

Brigitte Charrier et al. (2011)

Réinvestir les apprentissages par la fréquentation d'un lieu culturel et la pratique musicale

Sophie Lerner-Seï et al. (2011)

L’impact des programmes d’éducation musicale sur les pratiques enseignantes

Sophie Lerner-Sei (2009)