Vincent Lignon

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Vivre et réussir sa première année dans le supérieur : Des différences marquées selon le sexe
Audrey Dumas et al. (2024)
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Catégoriser et insérer les pauvres: Introduction
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Catégoriser et insérer les pauvres : Perspectives dynamiques et pluridimensionnelles
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Parcours de vie et intervention sociale
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Vers une allocation unique : effets sur la pauvreté et les taux marginaux d’imposition
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‪Continuing Education: A Family Matter?‪
Vincent Lignon (2018)
Décomposer les rendements privés de l’enseignement supérieur : étude à partir d’un modèle de microsimulation dynamique du système socio-fiscal français
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Vincent Lignon (2017)
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Pierre Courtioux et al. (2017)
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La formation continue : une affaire familiale ?
Vincent Lignon (20 avr. 2016)
Varia
Clément Carbonnier et al. (20 avr. 2016)
L'effet de l'homogamie éducative sur les inégalités : une note méthodologique avec une illustration pour le cas français
Pierre Courtioux et al.
Homogamie éducative et inégalités de revenu salarial : une perspective de cycle de vie
Pierre Courtioux et al. (2015)
Les effets redistributifs de la prime d’activité et l’impact du non-recours
Adélaïde Favrat et al. (2015)