Stéphanie Mailles-Viard Metz

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Documents écrit par Stéphanie Mailles-Viard Metz (84) | parle de Stéphanie Mailles-Viard Metz (11)

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Nihal Ouherrou et al. (19 juil. 2023)
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Amadou Diop et al. (30 mai 2022)
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Stéphanie Mailles-Viard Metz (23 janv. 2020)
LE NUMÉRIQUE COMME MOYEN D'ACCOMPAGNER ET DE PERSONNALISER DE NOUVELLES PRATIQUES D'ÉVALUATION
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Évaluation assistée par le numérique dans l'apprentissage de la lecture : apports de l'approche par compétences
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Prévenir les vulnérabilités dans les réseaux sociaux : l'importance de la confiance
José Samaniego et al. (4 sept. 2019)
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Emotional design and Human computer interaction
Nihal Ouherrou et al. (1 juil. 2019)
How can collaborative learning support perceived collective efficacy ?
Pierre Bellet et al. (27 juin 2019)
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Stéphanie Mailles-Viard Metz (12 juin 2019)
Actes de l'atelier "Aide : Formulation de l'aide et de sa demande"
Chrysta Pélissier et al. (4 juin 2019)
Trust in Social Networks : Evaluation and How Ergonomics Can Protect Us
José Samaniego et al. (7 mars 2019)
Les effets du travail de groupe sur les sentiments d'efficacité personnelle et collective en contexte d'apprentissage
Pierre Bellet et al. (2019)
Se Motiver et s’Orienter à l’Université grâce aux environnements Virtuels
Pierre Bellet et al. (4 juin 2018)
Collaborer pour se sentir plus efficace : une expérimentation en DUT Informatique
Pierre Bellet et al. (4 juin 2018)
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Stéphanie Mailles-Viard Metz (4 avr. 2018)
Le travail collaboratif pour apprendre et enseigner
Stéphanie Mailles-Viard Metz et al. (22 nov. 2017)

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De l'efficacité collaborative à l'intelligence collective : mise en œuvre instrumentale en situation d'apprentissage
Pierre Bellet (17 nov. 2022)
Évaluations et contractualisation : nécessité de dépasser les injonctions institutionnelles pour faire vivre un projet innovant
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L'action Identités Numériques
Stéphanie Mailles-Viard Metz (12 févr. 2013)
Atelier ApRA - Conférence EIAH'2013
Stéphanie Mailles-Viard Metz (11 févr. 2013)
Démarche et Stratégie d'Aide
Stéphanie Mailles-Viard Metz (11 févr. 2013)
Nouvel évènement : Ecole thématique CNRS Identité Numérique
Stéphanie Mailles-Viard Metz (11 févr. 2013)
Analyse de traces d'interactions dans une communauté « Web 2.0 » d'apprentissage des langues
Mathieu Loiseau (2013)
Individualisation, personnalisation et adaptation des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
Elise Lavoué et al. (2012)