Yves Matheron

Discipline

Education (11) Droit (1)

Discipline

Education (16)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (4) Colloques et conférences (2) Articles (2) Textes imprimés (1) Prépublication (1) Autres (1) Rapports (1)

Type de document

Colloques et conférences (5) Autres (4) Livres et chapitres d'ouvrages (3) Mémoires, Thèses et HDR (2) Recensions (1) Prépublication (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Teaching (8) Enseignement (7) Enseignement (7) enseignement (7) Mathematics (6) Matemáticas (6) Mathématiques (6) Mathématiques (6) mathématique (6) Teachers (5) Publics (5) Didactique (5) Students (4) Profesores (4) Enseignants (4) objet (4) France (3) Education (3) Observations (3) Observations (3) Scientists (3) Memory (3) Example (3) Knowledge and learning (3) Technique (3) Research (3) Science (3) Ciencias (3) Científicos (3) Éducation (3)

Mot-clé

Didactique (14) Mathematics (13) Matemáticas (13) Mathématiques (13) Mathématiques (13) mathématique (13) Publics (10) Teaching (6) Teachers (6) Profesores (6) Enseignement (6) Enseignants (6) Enseignement (6) enseignement (6) France (5) Employment (5) Assaying (5) Research (5) Analysis (5) Occupations (5) Students (5) Training of (5) Investigación (5) Trabajo (5) Analyse (5) Recherche (5) Élèves (5) Formation (5) Analyse (5) Travail (5)

Documents écrit par Yves Matheron (12) | parle de Yves Matheron (16)

Le déficit de formation professionnelle des professeurs
Yves Matheron (9 sept. 2021)
Didactiques et formation des enseignants
Christine Amans-Passaga et al. (9 sept. 2021)
The need for new teaching praxeologies in the paradigm of questioning the world
Jean-Pierre Bourgade et al. (28 oct. 2019)
Enjeux et débats en didactiques des mathématiques: XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques, Brest (Bretagne) – 19-26 août 2015
Yves Matheron et al. (2016)
Le premier enseignement des mathématiques dans les pays francophones : les conditions d'efficacité des professeurs reconnues par les observations et les travaux de recherche expérimentale
Alain Mercier et al. (1 oct. 2014)
Intervention de l'ARDM
Yves Matheron (2012)
Faire ensemble des mathématiques : une approche dynamique de la qualité des ressources pour l'enseignement
Luc Trouche et al. (2011)
CALCULABILITY OF WRITTEN INSTRUMENTS FOR PROBLEM SOLVING
Maryvonne Merri et al. (2011)
Générique/spécifique en Sciences Economiques et sociales : l’exemple d’un thème de sociologie (la famille) en classe de Seconde
Christine Dollo et al. (14 févr. 2005)
Les usages didactiques des outils sémiotiques du travail mathématique : étude de quelques effets mémoriels
Yves Matheron et al. (2004)
Les pratiques ostensives comme travail de construction d'une mémoire officielle de la classe dans l'action enseignante
Yves Matheron et al. (2002)
La grande incertitude des élèves dans l’enseignement par activités
Christine Felix et al. (16 nov. 2001)

Yves Matheron, Mémoire et Etude des Mathématiques. Une approche didactique à caractère anthropologique
Sophie Orange (30 janv. 2019)
Analyse micro-didactique du processus d'étude et de recherche du point de vue mésogénétique au sein d'un travail de groupe dans le cadre des moments d'exploration du type de tâches et d'élaboration d'une technique sur les équations du premier degré.
Farida Mejani (11 déc. 2018)
Une contribution à l’étude de conditions et de contraintes déterminant les pratiques enseignantes dans le cadre de mises en œuvre de parcours d’étude et de recherche en mathématiques au collège
Karine Bernad (7 déc. 2017)
Enjeux et débats en didactique des mathématiques : XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques
Matheron Yves et al. (2016)
Démarche d'investigation et apprentissages géométriques chez les professeurs des écoles. Problématisation à propos des "solides" de Platon
Magali Hersant (2016)
La didactique des mathématiques – un domaine de recherche en développement
Viviane Durand-Guerrier (2016)
La prise en compte du collectif dans l’analyse de deux parcours d'étude et de recherche en ligne
Berta Barquero et al. (2016)
Conditions et contraintes influant sur les pratiques enseignantes : cas de la réception par un professeur d’un PER monodisciplinaire
Karine Bernad (17 août 2015)
Démarches d’investigation en mathématiques au collège
Sonia Grodowski et al.
Quelles mathématiques faut-il apprendre pour se préparer à répondre aux questions des élèves et à traiter leurs erreurs ?Le cas des commencements de l’algèbre
Alain Jacques Mercier (16 juin 2011)
Démarches d’investigation et collectifs dans la formation des enseignants.
Ghislaine Gueudet et al. (15 juin 2011)
Note critique : Mémoire et étude des mathématiques
Eric Roditi (2010)
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2007
Ghislaine Gueudet et al. (2008)
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2006
Ghislaine Gueudet et al. (2007)
Symposium "Didactique Comparée"Intervention "la gestion d'une mémoire didactique": Présentation générale du symposium "Pour une didactique comparée"
Alain Jacques Mercier et al. (5 sept. 2001)

next