Suzie McKinnon

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Psychologie (12) Education (2) Sociologie (1) Anthropologie sociale et ethnologie (1)

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Formation en ligne destinée aux parents d’enfants ayant un TSA : étude pilote des effets et de la validité sociale
Suzie McKinnon et al. (2022)
Au-delà du protocole… l’individualisation de l’intervention comportementale précoce pour l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme
Annie Paquet et al. (2022)
Partner-oriented projects: Attitude of parents having a child with an intellectual disability
Jean-Simon Fortin et al. (2021)
Relation between dispositional mindfulness and mental health of parents and their child's behaviors
Louis Richer et al. (2021)
Physical activity project profiles of parents having a child with an intellectual disability
Hugo Lamirande-Landry et al. (2021)
La fidélité d’implantation : un facteur de l’efficacité des formations parentales en trouble du spectre de l’autisme
Myriam Rousseau et al. (2021)
Analyse du rôle de la présence attentive (mindfulness), des fonctions exécutives et des projets personnels dans l’adaptation des parents et de leur enfant ayant une déficience intellectuelle
Lise Lachance et al. (5 juil. 2020)
Analyse du rôle de la présence attentive (mindfulness), des fonctions exécutives et des projets personnels dans l’adaptation des parents et de leur enfant ayant une déficience intellectuelle
Lise Lachance et al. (2020)
Perceptions d’un outil considérant la famille dans la planification des services à l’enfant
Myriam Rousseau et al. (2019)
LES EFFETS D’UN PROGRAMME DE FORMATION PARENTALE FRANCOPHONE SUR LES COMPORTEMENTS-DÉFIS D’ENFANTS AUTISTES
Myriam Rousseau et al. (2018)
Perceptions des parents sur l’inclusion sociale des enfants ayant des difficultés développementales au Québec
Carmen Dionne et al. (2016)
Familles de jeunes enfants présentant des incapacités intellectuelles : étude des besoins et du sentiment d’appropriation du pouvoir
Carmen Dionne et al. (2015)
Accord interjuges des nouveaux domaines, la littératie et la numératie, de l’AEPS/EIS
Colombe Lemire et al. (2015)
Validité de contenu du nouveau domaine de la littératie de l’AEPS®/EIS
Colombe Lemire et al. (2014)
Le dépistage des retards de développement chez les jeunes enfants d’une communauté des Premières Nations
Carmen Dionne et al. (2010)
Expérience des familles dont un enfant présente une incapacité : perceptions et besoins actuels
Carmen Dionne et al. (2006)