Miguel Montes

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Documents écrit par Miguel Montes (15) | parle de Miguel Montes (2)

How do prospective primary teachers interpret ‘to promote understanding’?
Judit Chico et al. (10 juil. 2023)
An introduction to TWG20: Knowledge, beliefs and identity
Francesca Martignone et al. (10 juil. 2023)
Conocimiento especializado para la enseñanza a través de la formulación de problemas en educación infantil
Juan Pedro Martín-Díaz et al. (1 déc. 2022)
Conocimiento especializado del profesorado de matemática en formación inicial acerca de los polígonos
Elizabeth Advíncula-Clemente et al. (1 déc. 2022)
Varia
José Carrillo et al. (21 avr. 2022)
Les connaissances du professeur dans une perspective basée sur leur spécialisation : MTSK
José Carrillo et al. (21 avr. 2022)
El conocimiento del profesor desde una perspectiva basada en su especialización : MTSK
José Carrillo et al. (21 avr. 2022)
Caracterización de problemas multiplicativos de números enteros propuestos por futuros maestros1
Miguel Montes et al. (2022)
El conocimiento matemático del profesor acerca de la parábola: diseño de un instrumento para investigación
Elizabeth Advíncula Clemente et al. (1 juin 2021)
Teachers’ mathematical knowledge of parabolas: Designing an instrument for research
Elizabeth Advíncula Clemente et al. (31 janv. 2021)
Un experimento de enseñanza en formación continua estructurado por el modelo MTSK
Miguel Montes et al. (2021)
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Miguel Montes et al. (1 janv. 2021)
Introduction to the papers of TWG20: mathematics teacher knowledge, beliefs, and identity
Miguel Ribeiro et al. (6 févr. 2019)
Constructing tasks for primary teacher education from the perspective of Mathematics Teachers’ Specialised Knowledge
Miguel Montes et al. (6 févr. 2019)
What does it mean as a teacher to " know infinity " ? The case of convergence series
Miguel Montes et al. (4 févr. 2015)

Rideaux, pots de fleurs et escaliers modern style
San Miguel Montes Alfonso (11 juin 2020)
L'Âge d'or
Alcala Del Olmo Olea Rocío et al. (11 juin 2020)