Marie-France Morin

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Documents écrit par Marie-France Morin (57) | parle de Marie-France Morin (2)

Relations entre habiletés graphomotrices et performances orthographiques : bilan des travaux et illustration chez des élèves français de 4e année du primaire.
Denis Alamargot et al.
An explicit multicomponent alphabet writing instruction program in grade 1 to improve writing skills
Natalie Lavoie et al.
Handwriting Delay in Dyslexia: Children at the End of Primary School Still Make Numerous Short Pauses When Producing Letters
Denis Alamargot et al.
Avant-propos - Apprentissage et enseignement de la production écrite à l’école : apports de la recherche en sciences cognitives.
Denis Alamargot et al. (27 déc. 2019)
Approche cognitive de la production écrite : principaux résultats et apports pour l’apprentissage et l’enseignement à l’école. Approche Neuropsychologique des Acquisitions chez l’Enfant
Denis Alamargot et al.
Les entraînements graphomoteurs : quelles pratiques, quels effets ?
Marie-France Morin et al.
Intérêts et limites des outils numériques pour l’apprentissage de la production écrite
Xavier Aparicio et al.
Handwriting on a tablet screen: Role of visual and proprioceptive feedback in the control of movement by children and adults
Jessica Guilbert et al.
DIDALEX: Une plateforme d'aide à l'évaluation et au suivi des compétences des élèves francophones en orthographe lexicale
Florence Mauroux et al. (2019)
Handwriting in signing deaf middle-school students and relationship with text composition and spelling
Denis Alamargot et al.
Le déjà-là dans l'écriture
Denis Alamargot et al. (24 mars 2017)
Planificateur ou formulateur ? Mise en évidence de deux stratégies de rédaction à partir d’un support imagé chez des élèves de CE1 et de CM2
Denis Alamargot et al. (24 mars 2017)
Apprentissage de la graphomotricité à l'école: Quelles acquisitions? Quelles pratiques? Quels outils?
Marie-France Morin et al. (2017)
Does handwriting on a tablet screen affect students’ graphomotor execution? A comparison between Grades Two and Nine
Denis Alamargot et al.
Litéracies scolaires
Brigitte Marin et al. (2015)
Quel rôle joue la connaissance des lettres dans l'acquisition de l'écriture en maternelle ?
Nathalie Prévost et al. (2015)
Linguistique populaire ?
Guy Achard-Bayle et al. (17 nov. 2014)
Les activités pré-orthographiques : nature, validité et conceptions
Jean-Pierre Jaffré et al. (17 nov. 2014)
Les réseaux littéraires : clé du passeur culturel
Marie-France Morin et al. (2014)
Premières pratiques d’écriture : état des recherches francophones
Jacques David et al. (30 juin 2013)
Repères pour l’écriture au préscolaire
Jacques David et al. (30 juin 2013)
Premières pratiques d’écriture : état des recherches francophones
Jacques David et al. (30 juin 2013)
Repères pour l’écriture au préscolaire
Jacques David et al. (30 juin 2013)
Description et comparaison d’interventions d’enseignantes expertes pour travailler les inférences lors des lectures à haute voix au préscolaire
Marie Dupin de Saint-André et al. (2013)
La complexité de l'apprentissage de l'écriture au début du primaire
Marie-France Morin et al. (2012)

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Enjeux actuels des premiers apprentissages en lecture et en écriture au Québec
Marie-France Morin et al. (2012)
Présentation
Annette Vassant (2012)