Georges Noizet

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Documents écrit par Georges Noizet (25) | parle de Georges Noizet (52)

Psycholinguistique de l’enfant : Recherches sur l’acquisition du langage
Jean-Paul Bronckart et al. (1983)
Les procédures d’évaluation actuelle, leur part de responsabilité dans l’échec scolaire
Jean-Paul CAVERNY et al. (1983)
Effet du contexte sur le déroulement temporel du processus de lecture
Georges Noizet (1983)
La capacité de lire à la fin de la scolarité
Georges Noizet (1982)
L'activité opératoire lors de la lecture de phrases
Georges Noizet (1982)
De la perception à la compréhension du langage : Un modèle psycholinguistique du locuteur
Georges Noizet (1980)
Colloque sur l'offre d'éducation: Dijon, 25-26 octobre 1979
Georges Noizet et al. (1979)
Colloque sur l'offre d'éducation: Dijon, 25-26 octobre 1979
Georges Noizet et al. (1979)
Une procédure automatisée d'évaluation des connaissances
Jean-Marc Fabre et al. (1979)
De la perception à la compréhension du langage : contribution à un modèle psycholinguistique du locuteur
Georges Noizet (1979)
Le comportement des évaluateurs dans l’évaluation scolaire continue
Jean-Paul Caverni et al. (1978)
Les opérateurs interphrases : syntaxe ou sémantique ?
Claude Bastien et al. (1976)
Les déterminants sémantiques par rapport aux déterminants syntaxiques dans la compréhension des phrases
Georges Noizet et al. (1976)
Le comportement d'évaluation de productions scolaires : à la recherche d'un modèle explicatif
René Amigues et al. (1975)
Les perceptions
Georges Noizet (1974)
Les déterminants du temps de réponse lors de la résolution d'un problème
Georges Noizet et al. (1974)
Estimation du temps de présentation comme Indice de la complexité syntaxique des phrases
Georges Noizet et al. (1973)
Communication et langage
Georges Noizet (1972)
Estimation d'une durée brève en fonction de la difficulté de la tâche
Fernand Farioli et al. (1971)
Les jeunes français et la vie civique
Jean-William Lapierre et al. (1969)
Pour une docimologie expérimentale
Georges Noizet et al. (1969)
Influence conjuguée de la familiarité et de la résonance affective sur la perception des mots
Michèle Brouchon et al. (1966)
L'information politique des jeunes Français en 1962
Jean-William Lapierre et al. (1964)
Les jeunes Français devant l'objection de conscience
Jean-William Lapierre et al. (1963)
Étude docimologique sur la correction de l’écrit du baccalauréat
Georges Noizet (1961)

Georges Noizet et la psychologie du jugement
Jean-Paul Caverni et al. (1986)
Hommage à Georges Noizet
Alain Tête (1986)
Travaux de Georges Noizet
Jean-Paul Caverni (1986)
Note liminaire
Jean-Paul Caverni et al. (1986)
Vers une modélisation des processus de jugement dans l'évaluation
Jean-Paul Caverni et al. (1986)
Des critères fonctionnent-ils comme opérateurs cognitifs lors de la saisie d'indices d'évaluation?
Valérie Dutter (1986)
Discussion de la session «Evaluation». Contribution à la discussion
Maurice Reuchlin (1986)
De la pertinence théorique et pratique de la psychologie expérimentale de l'évaluation scolaire telle qu'elle a été : Réponse à Maurice Reuchlin
Jean-Paul Caverni (1986)
Pour une problématique des répertoires de réponse dans l'étude des jugements absolus
Jean-Marc Fabre (1986)
Réponse à P. Bovet
Andrei Goréa (1986)
Les psycholinguistiques ?
Claude Bastien (1986)
Validité et coût des indices linguistiques dans la compréhension des phrases. Recherches interlangues dans l'acquisition
Michèle Kail (1986)
Le rôle du titre sur le temps de lecture et le rappel de trois types de textes
Marie-France Ehrlich et al. (1986)
Discussion des sessions « Psycho-linguistique génétique » et « Compréhension et production de textes »
Jean-François Le Ny (1986)
Étude différentielle d'agrégation d'informations dans l'évaluation
Ewa Drozda-Senkowska (1986)

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