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Documents écrit par Claudia Oliveira (3) | parle de Claudia Oliveira (8)

Clay combustion structures in early Mesolithic at Cova da Baleia (Mafra, Portugal): Approaches to their functionality

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Ana Catarina Sousa et al. (4 déc. 2017)

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CESSDA SaW D3.4: National development plans for data services in non-CESSDA member countries in the ERA

Rapports

Christina Bornatici et al. (2017)

Rapports

This deliverable contains the second output of task 3.3 – national development plans for establishing data services in the social sciences in non-CESSDA member countries in Europe. The goal of task 3.3 of CESSDA SaW was to draw up individual national development plans for aspiring CESSDA Service Pro...

Análise qualitativa do impacto do programa de treino metacognitivo e da cognição social em pessoas com Esquizofrenia

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Nuno B F Rocha et al. (2013)

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"Neste estudo procuramos determinar a satisfação e a percepção de mudanças específicas resultantes da participação num programa de treino metacognitivo e da cognição social (TMSC) para pessoas com Esquizofrenia. Participaram 21 participantes com diagnóstico de Esquizofrenia responderam a um inquérit...

Usos e perceções sobre jardins e parques públicos urbanos. Resultados preliminares de um inquérito na cidade do Porto (Portugal).

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Diogo Guedes Vidal et al. (1 avr. 2021)

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Resumo A crescente concentração populacional nas cidades é reconhecida como um dos principais desafios contemporâneos. É nas cidades que os desafios sociais e ambientais se agigantam, implicando um olhar sobre o planeamento urbano sustentável. Os espaços verdes urbanos desempenham um papel important...

Atendimento à educação infantil no estado de São Paulo: trilhas previstas em planos municipais de educação

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Sandra Zákia Sousa et al. (2019)

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"À revelia do arcabouço legal existente que estabelece a necessidade do aumento da oferta e do atendimento das crianças de zero a cinco anos, na educação infantil, o Estado ainda não conseguiu operar no sentido de atender a essa demanda social e educacional. Os municípios, principais responsáveis pe...

Alcântara: um moinho de maré medieval no termo de Lisboa (séculos XIII a XVIII)

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Ana Cláudia Oliveira Silveira (1 déc. 2017)

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Alcântara desde cedo se assumiu como um espaço estruturante para a cidade de Lisboa, não obstante o seu relativo afastamento em relação ao centro urbano. Este polo de povoamento organizou-se em torno de um curso de água cujo valor estratégico foi reconhecido ao longo dos séculos ao proporcionar faci...

Iniciativas de avaliação do ensino fundamental em municípios brasileiros: mapeamento e tendências

Articles

ADRIANA BAUER et al. (2017)

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"Visando a mapear e caracterizar iniciativas relacionadas às avaliações em larga es - cala em desenvolvimento nos municípios brasileiros, desenvolveu-se uma pesquisa com abrangência nacional. Seus resultados são tratados no presente artigo, que se organiza em quatro seções. Inicialmente, apresenta-s...

Influência de tarefas cognitivas sobre o equilíbrio estático de indivíduos saudáveis

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Mariana Lessa de Castro et al. (2016)

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"Introdução: O controle postural depende da ação integrada dos sistemas sensoriais e motores, e uma maior demanda atencional em situações de dupla-tarefa possivelmente acarreta maior oscilação postural. Objetivo: comparar a influência de tarefas cognitivas sobre o equilíbrio estático de indivíduos s...

Planos Municipais de Educação de regiões metropolitanas: análise de fontes oficiais

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Angela Maria Roberti Martins et al. (2014)

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"Este artigo apresenta e analisa os Planos Municipais de Educação de 20 municípios paulistas. O estudo levantou, sistematizou e classificou os documentos em pauta, no âmbito de investigação maior que buscou identificar e discutir, originalmente, a capacidade institucional de municípios paulistas na...

CONTRATOS, CONVÊNIOS E PARCERIAS NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS DE REGIÕES METROPOLITANAS: TENSÕES E DESAFIOS

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ANGELA MARIA MARTINS et al. (2013)

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"Este artigo discute resultados de estudo-piloto que apresentava como propósito examinar a capacidade institucional de dez municípios paulistas na gestão da educação básica. Na investigação original, os dados foram sistematizados e agregados em torno de cinco categorias de análise, a saber: estrutur...

Very strict selectional restrictions: A comparison between Portuguese and French

Colloques et conférences

Eric Laporte et al. (2006)

Colloques et conférences

Nous étudions les caractéristiques et le comportement de deux classes parallèles de verbes dans deux langues romanes, le français et le portugais. On peut citer comme exemples de ces classes le port. abater [gado] et le fr. abattre [bétail], qui ont le même sens. Dans les deux langues, la définition...