Isabelle Olivier

Discipline

Littératures (19) Histoire (3) Psychologie (1) Linguistique (1) Sciences de l'information et de la communication (1)

Discipline

Littératures (17) Histoire (8) Education (6) Sciences de l'information et de la communication (1)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (20) Articles (4) Colloques et conférences (3) Autres (1)

Type de document

Mémoires, Thèses et HDR (22) Autres (9) Billets de blog (9) Textes imprimés (5)

Co-auteur

Auteur

MAD

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Fiction (11) Literature (10) Littérature (10) Littérature (10) littérature (10) Renaissance (9) Renaissance (9) Renaissance (9) Renaissance (9) Poetry (8) Roman (8) Poésie (8) Youth (7) Poetry--Authorship (7) Poetics (7) Fantasy literature (7) Fantasy fiction (7) Poesía--Arte de escribir (7) Literatura fantástica (7) Poética (7) Fantasy (7) Publics (7) Poétique (7) Jeunesse (7) jeunesse (7) poétique (7) Terms and phrases (6) Terms and phrases (6) Young adult literature (6) Teaching (6)

Mot-clé

Students (18) Élèves (18) Texts (17) Texts (17) Textes (17) Olive (13) Reading (13) Lectura (13) Bâtiment universitaire (13) Lecture (13) Artois (Pas-de-Calais) (13) Olivier (13) Arras (Pas-de-Calais) (13) olivier (13) Artois (13) Arras (12) Middle Ages (11) Moyen Âge (11) Moyen âge (11) Cultures (11) Moyen âge (11) Comprehension (10) École (10) Congrès (10) Compréhension (10) école (10) Young adult literature (9) Vocation (9) Literature (9) Children's literature (9)

Documents écrit par Isabelle Olivier (28) | parle de Isabelle Olivier (36)

Les médiévistes face aux médiévalismes
Martin Aurell et al. (23 mai 2023)
Les médiévistes face aux médiévalismes
Martin Aurell et al. (23 mai 2023)
Le Moyen Âge et la littérature de jeunesse font-ils bon ménage ?
Isabelle Olivier (23 mai 2023)
Gargantua et ses adaptations, entre Moyen Âge et humanisme
Isabelle Olivier et al. (16 mai 2022)
Grands textes du Moyen Age à l’usage des petits
Sarah Baudelle-Michels et al. (16 mai 2022)
Présentation Littératures et cultures médiévales dans l'enseignement secondaire. Quelles voies pour un renouveau ?
Mireille Demaules et al.
Littératures et cultures médiévales dans l'enseignement secondaire
Mireille Demaules et al.
Langue familière et mots crus dans trois recueils de David Dumortier : une poétique de l’incarnation
Éléonore Hamaide-Jager et al. (26 mai 2021)
Trouver une langue / Finding a language
Barbara Bohac et al. (26 mai 2021)
Littérature de jeunesse au présent
Sandrine Bazile et al. (18 mars 2021)
Les collections « Petits géants » et « Petits géants du monde » ou la réinvention d’un genre
Isabelle Olivier et al. (18 mars 2021)
Lorsque le fantastique et la fantasy se rencontrent : deux exemples (Harry Potter et Le Livre des choses perdues)
Isabelle Olivier (24 nov. 2020)
Poétiques du merveilleux
Marc Arino et al. (24 nov. 2020)
Être et devenir lecteur(s) de poèmes
Hervé Bougel et al. (26 mai 2020)
Apollinaire au cycle 3 : Poésie, oral, oralisation
Isabelle Olivier et al. (26 mai 2020)
Langue familière et mots crus dans trois recueils de David Dumortier : une poétique de l’incarnation.
Eléonore Hamaide-Jager et al.
Présentation de la journée
Isabelle de Peretti et al. (21 juin 2019)
Présentation de la journée
Isabelle de Peretti et al. (21 juin 2019)
De l’altermondialisme en fantasy pour la jeunesse
Isabelle Olivier (7 mars 2019)
Idéologie(s) et roman pour la jeunesse au xxie siècle
Sylviane Ahr et al. (7 mars 2019)
Fantasy et formation des sujets lecteurs au collège et au lycée
Isabelle Olivier (2019)
Des paroles gelées aux images perlées de diverses couleurs, Rabelais lu et vu par des illustrateurs contemporains pour la jeunesse
Eléonore Hamaide-Jager et al. (1 avr. 2016)
« Apollinaire au cycle 3 : poésie, oral, oralisation »
Isabelle Olivier et al. (2016)
Les navigations dans le Joseph d’Arimathie et dans le Perlesvaus
Isabelle Olivier (14 mai 2014)
Mondes marins du Moyen Âge
Peter Hvilshøj Andersen et al. (14 mai 2014)

next
Appel à contributions : Les réécritures contemporaines des mythes en littérature de jeunesse : des réceptions plurielles ?
marionbrachet (22 mars 2024)
Appel à contributions. Les réécritures contemporaines des mythes en littérature de jeunesse : des réceptions plurielles ?
C.Noûs (18 févr. 2024)
[événement] Colloque : Le Moyen Âge fait-il vendre ?
Laurent Di Filippo (9 janv. 2024)
COLLOQUE « LE MOYEN ÂGE FAIT-IL VENDRE ? »
Nicolas Gauthier (4 janv. 2024)
Colloque : Le Moyen Âge fait-il vendre ?
Justine Breton (2 oct. 2023)
Appel à contributions : Le Moyen Âge fait-il vendre ? Colloque 2024 de l’Association "Modernités Médiévales" (Université d'Artois)
Anaïs Goudmand (2 juin 2023)
Appel à communications : Le Moyen Âge fait-il vendre ?
Justine Breton (31 mai 2023)
Le deuil dans la saga Harry Potter : construction des personnages de Voldemort et Harry
Chloé Lagrange (18 oct. 2022)
Exploiter l'album au cycle 1, accéder à l'implicite en développant des stratégies de compréhension
Justine Deleau (2022)
La figure de la ruse dans les contes et l'apprentissage de la littérature au cycle des apprentissages premiers
Élodie Michel (2022)
Une sensibilisation au rapport texte et images dans les albums de jeunesse pour une meilleure compréhension de l’histoire
Maurine Ferrante (2022)
En quoi l’approche sensible de la poésie permet-elle un rapport renouvelé aux poèmes ?
Lisa Huyghe (2022)
Enseigner la mythologie à l’école maternelle
Pauline Koslarek (2022)
La vision de l’amour dans les contes traditionnels d’hier confrontée à la société moderne d’aujourd’hui
Coralie Jankowiak (2022)
En quoi la lecture d’une anthologie poétique pourrait-elle modifier les représentations des élèves sur ce genre, et les faire entrer dans l'écriture poétique ?
Léa Thélier (2022)

next