Maria Rita Otero

Discipline

Type de document

Articles (14) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Co-auteur

Viviana, Carolina Llanos

Ana Rosa Corica

María de los Angeles Fanaro

Inés Elichiribehety

Luci Banks-Leite

Veronica Parra

Marie-Pierre Lebaud

Ghislaine Gueudet

María, Paz Gazzola

Georges-Louis Baron

Date

Source

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (5) Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa (3) HAL-SHS : sciences de l'éducation (2) Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (2) Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (1) Perspectiva Educacional (1)

Mot-clé

Trabajo (10) Labor (9) Education (9) Estudio (9) Educación (9) Investigación (9) éducation (9) Research (8) Students (7) Estudiantes (7) Teaching (5) Organization (4) Mathematics (4) Organizaciones (4) Datos (4) Enseñanza (4) Matemáticas (4) Perspective (3) Evaluation (3) Education, Secondary (3) Calculus (3) Evaluación (3) Perspectiva (3) Cálculo (3) Conocimiento (3) Enseñanza secundaria (3) Communication (2) Tools (2) Science (2) Production (Economic theory) (2)

Documents écrit par Maria Rita Otero (14) | parle de Maria Rita Otero (1)

Acciones didácticas en el desarrollo de un Recorrido de Estudio y de investigación que involucra a la Matemática y a la Física en la escuela secundaria

María Paz Gazzola et al. (1 janv. 2020)

Travail documentaire des professeurs et parcours d’étude et de recherche : une étude de cas en Première S.

Ghislaine Gueudet et al. (2018)

LA INCIDENCIA DE LAS FUNCIONES DIDÁCTICAS TOPOGÉNESIS, MESOGÉNESIS Y CRONOGÉNESIS EN UN RECORRIDO DE ESTUDIO Y DE INVESTIGACIÓN:EL CASO DE LAS FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO

Viviana Carolina Llanos et al. (2015)

La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un Recorrido de Estudio y de Investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado

Viviana Carolina Llanos et al. (1 janv. 2015)

LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA DESDE LA TEORÍA ANTROPOLÓGICA DE LO DIDÁCTICO: UN ESTUDIO DE CASO

Ana Rosa Corica et al. (2014)

Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes.

Viviana Carolina Llanos et al. (2012)

Informatique et TIC en Argentine. Éléments d'analyse et de comparaison avec la France

María Rita Otero et al.

Análisis de una praxeología matemática universitaria en torno al límite de funciones y la producción de los estudiantes en el momento de la evaluación

Ana Rosa Corica et al. (1 nov. 2009)

ANÁLISIS DE UNA PRAXEOLOGÍA MATEMÁTICA UNIVERSITARIA EN TORNO AL LÍMITE DE FUNCIONES Y LA PRODUCCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL MOMENTO DE LA EVALUACIÓN

Ana Rosa Corica et al. (2009)

Modelos mentales y modelos numéricos: un estudio descriptivo en la enseñanza media

María Rita Otero et al. (1 mars 2006)

Modelos mentales y modelos numéricos: un estudio descriptivo en la enseñanza media

Luci Banks-Leite et al. (2006)

María Rita Otero (2006)

Los modelos mentales que subyacen a la resolución de problemas algebraicos: un estudio transversal

Inés Elichiribehety et al. (2002)

El conocimiento matemático de los estudiantes que ingresan a la Universidad

Inés Elichiribehety et al. (2001)