Djailton Pereira da Cunha

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Documents écrit par Djailton Pereira da Cunha (26) | parle de Djailton Pereira da Cunha (2)

Penser les émotions dans l’espace scolaire
Nadja Acioly-Régnier et al. (14 oct. 2021)
Adolescence et décrochage scolaire
Nadja Acioly-Régnier et al. (14 oct. 2021)
Recherches actuelles sur les notions de sujet(s), de culture(s) et d’épistémologies en lien avec l’éducation à la santé.
Florent Pasquier et al. (6 sept. 2019)
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Florent Pasquier et al. (6 sept. 2019)
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Florent Pasquier et al. (6 sept. 2019)
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Florent Pasquier et al. (6 sept. 2019)
As adolescências periféricas: uma pesquisa-ação integral/transpessoal
Paula Roberta Vieira Eskinazi et al. (6 nov. 2018)
Une éducation intégrale en contexte d’enseignement universitaire.: Étude exploratoire des vécus professionnels d’enseignants universitaires brésiliens et français dans une perspective multidimensionnelle.
Djailton Pereira da Cunha et al. (8 juin 2018)
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Djailton Pereira da Cunha et al. (8 juin 2018)
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Djailton Pereira da Cunha et al. (8 juin 2018)
Psicologia Transpessoal: uma abordagem integral do ser
Djailton Pereira da Cunha et al. (2018)
Estudo Exploratório Da Formação Humana Nos Trabalhos. Dos Colóquios Internacionais Sobre Analise Estatística Implicativa (A.S.I.) : Meta-Análise Dos Colóquios A.S.I.5, A.S.I.6 E A.S.I.7
Djailton Pereira da Cunha et al. (2018)
Étude exploratoire d’un inventaire d’expressions de la spiritualité en France
Djailton Pereira da Cunha et al. (4 oct. 2017)
Bases multiparadigmatiques de la formation humaine: Contributions des paradigmes transpersonnel, interculturel et de la spiritualité pour l’éducation au Brésil et en France
Djailton Pereira da Cunha (27 avr. 2017)
Étude exploratoire d’un inventaire d’expressions de la spiritualité en France
Djailton Pereira da Cunha et al. (2017)
A investigação das expressões de espiritualidade na França
Djailton Pereira da Cunha et al. (2017)
PSICOLOGIA TRANSPESSOAL: uma abordagem integral do ser
Djailton Pereira da Cunha et al. (2017)
The transpersonal paradigm according to brazilian educators
Djailton Pereira da Cunha et al. (2017)
Contributions de l’analyse statistique implicative (ASI) à la formation humaine des chercheurs-éducateurs: sont-elles des moyens de repenser la notion des normes, créativité et esthétique de l’Éducation?
Djailton Pereira da Cunha (2016)
A formação humana dos educadores através das comunicações nos coloquios intrnacionais da Analise estatistica implicativa (A.S.I.)
Djailton Pereira da Cunha et al.
Interculturalité et éducation dans un contexte de mondialisation: Apports à la recherche en interculturalité dans la perspective d’une médiation instrumentale élargie
Djailton Pereira da Cunha et al. (28 août 2015)
Interculturalité et éducation dans un contexte de mondialisation : Apports à la recherche en interculturalité dans la perspective d’une médiation instrumentale élargie
Djailton Pereira da Cunha et al.
La Formation Humaine des éducateurs par les contributions des colloques international Analyse Statistique Implicative (A.S. I): cas de colloques A.S.I.5, A.S.I.6 et A.S.I.7.
Djailton Pereira da Cunha et al. (2015)
La Formation Humaine des éducateurs par les contributions des colloques international Analyse Statistique Implicative (A.S.I): cas de colloques A.S.I.5, A.S.I.6 et A.S.I.7
Djailton Pereira da Cunha et al. (2015)
PSICOLOGIA TRANSPESSOAL E EDUCAÇÃO: uma interface para a formação humana multidimensional do ser
Djailton Pereira da Cunha et al. (2015)

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Soutenances de Thèse
Marie B. (21 sept. 2017)
Psychometric examination of a Brazilian adaptation of the Expressions of Spirituality Inventory–Revised
Leonardo Xavier de Lima e Silva et al. (2017)