Jeanne Perrin

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Analyse des expositions environnementales reprotoxiques chez les patients infertiles
Ségolène Prades et al. (2024)
Les plateformes PREVENIR (PREVention ENvIronnement Reproduction) : plateformes de prévention en santé environnement dédiées à la reproduction
Fleur Delva et al. (2023)
Exemple marseillais d’une consultation préconceptionnelle : Plateforme CREER, comment évaluer et prévenir le risque reprotoxique
Claire Sunyach et al. (2023)

Les méthodes de recherche en didactiques
Didier Cariou et al. (14 nov. 2017)
Circonscription Valenciennes-Denain : un nouveau LéA dans l'académie de Lille
Christine Mangiante (2 févr. 2015)
Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques
Thomas Barrier et al. (2014)
Droites perpendiculaires au CM2 : restauration de figures et activité des élèves
Thomas Barrier et al. (2014)
Au milieu du gué : entre formation des enseignants et recherche en didactique des mathématiques
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La numération décimale à l'école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d'une ressource.
Frédérick Tempier (26 nov. 2013)
Décrire l'activité géométrique des élèves : instruments, regards, langage
Thomas Barrier et al. (2013)
Éclairages sur l'enseignement des nombres et de la numération à l'école primaire.
Christine Chambris et al.
Exemples de recherches en didactique des mathématiques sur la formation des enseignants (premier et second degrés): Cahier du Laboratoire de Didactique André Revuz Vol.1
Mariam Haspekian et al.
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Mariam Haspekian et al.
Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l'école primaire. Évolution de l'enseignement au cours du 20e siècle. Connaissances des élèves actuels.
Christine Chambris (6 nov. 2008)
Analyse didactique des processus de preuve dans le domaine numérique au cycle 3 de l'école primaire
Jacques Douaire (8 déc. 2006)
Marie-Jeanne Perrin-Glorian et Yves Reuter (2006). Les méthodes de recherche en didactiques. Presses Universitaires du Septentrion, Villeneuve-d’Ascq
Alain Dumon (2006)
L’écrit universitaire comme objet de recherches: methods et enjeux pour une lecture analytique.” [University writing as a research object: Methods and stakes for analytic readings.]
Tiane Donahue (2006)
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