Christine Pierrisnard

Discipline

Education (20)

Discipline

Education (15) Philosophy (1) Linguistics (1) History, Philosophy and Sociology of Sciences (1)

Type

Articles (10) Books and book chapters (4) Periodicals (3) Textual materials (2) Conferences and symposiums (1)

Type

Articles (6) Conferences and symposiums (3) Books and book chapters (3) Blog posts (3) Textual materials (2) Thesis (1) Others (1)

Co-author

Author

Date

Date

Collection

Collection

Keyword

research (10) Research (10) Investigación (10) Recherche (10) Recherche (10) research (10) Students (9) Temporalité (9) Élèves (9) analysis (8) assay (8) Assaying (8) Teachers (8) Discussion (8) Analysis (8) Profesores (8) Analyse (8) Publics (8) Analyse (8) Enseignants (8) Discussion (8) training (7) Children (7) Fiction (7) Time (7) Temporal bone (7) Scientists (7) Knowledge and learning (7) Performances (7) Training of (7)

Keyword

education (8) Education (8) Éducation (8) Éducation (8) education (8) research (7) Learning (7) Research (7) Investigación (7) Recherche (7) Apprentissage (7) Recherche (7) research (7) apprenticeship (7) didactics (6) June (Month) (6) Scientists (6) Science (6) Students (6) Ciencias (6) Científicos (6) Juin (6) Chercheurs (6) Didactique (6) Sciences (6) sciences (6) training (5) philosophy (5) labour (5) Employment (5)

Documents written by Christine Pierrisnard (20) | is about Christine Pierrisnard (19)

Diversification des parcours des élèves : pratiques enseignantes et organisations scolaires en question
Pier Carlo Bocchi et al. (Sep 21, 2021)
Spécificité des dimensions temporelle et contextuellde l’aide spécialisée à dominante pédagogique
Christine Pierrisnard et al. (Sep 21, 2021)
La dimension temporelle spécifique de l’aide spécialisée aux élèves en difficulté
Christine Pierrisnard (May 10, 2021)
Formation et professionnalisation des métiers de l’éducation et de la formation
Frédérique Adeline et al. (May 10, 2021)
Creation of a group of collaborative research around the use of the narrative in training : the tricks of the collaboration
Bruno HUBERT et al. (Dec 21, 2020)
Les ficelles de la collaboration dans l’analyse de l’activité au sein d’un groupe de recherche collaborative
Bruno Hubert et al. (2020)
Les ficelles de la collaboration dans l’analyse de l’activité au sein d’un groupe de recherche collaborative
Bruno Hubert et al. (2020)
Quels aspects temporels critiques pour une discussion à visée démocratique et philosophique réussie ?
Christine Pierrisnard (Sep 13, 2019)
Paroles de philosophes en herbe
Emmanuelle Auriac-Slusarczyk et al. (Sep 13, 2019)
The co-explicitation interview in the service of collaborative research
Christine Pierrisnard (Jun 16, 2017)
Quels aspects temporels critiques pour une Discussion à Visée Démocratique et Philosophique réussie ?
CHRISTINE PIERRISNARD (2017)
L’entretien de co-explicitation au service de la recherche collaborative
Christine Pierrisnard (2017)
L’entretien de co-explicitation au service de la recherche collaborative
Christine PIERRISNARD (2017)
Analyse comparative de pratiques d’animation d’une discussion à visée démocratique et philosophique vues sous l’angle de la temporalité
Christine Pierrisnard (Oct 8, 2015)
Les effets des pratiques à visée philosophique à l'école primaire et dans l’enseignement spécialisé : du côté des élèves, du côté des enseignants
Chiara Cavalli et al. (Oct 8, 2015)
Analyse comparative de pratiques d'animation d'une discussion à visée démocratique et philosophique vues sous l'angle de la temporalité
CHRISTINE PIERRISNARD (Oct 1, 2015)
La dimension temporelle des apprentissages scolaires : une évidence à questionner
CHRISTINE PIERRISNARD (May 1, 2015)
Co-analyses de pratiques de Discussion à Visée Démocratique et Philosophique : les apports de l'entretien de co-explication
Christine Pierrisnard (Jan 14, 2015)
Spécificité des dimensions temporelle et contextuelle de l’aide spécialisée à dominante pédagogique.
Christine Pierrisnard (2010)
La dimension temporelle spécifique de l'aide spécialisée aux élèves en difficulté.
Christine Pierrisnard (2010)

Édito
Marguerite Altet et al. (May 10, 2021)
Ficelles, bricolage ou processus de conceptualisation : à propos des pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales: Liminaire
Catherine Gouédard et al. (2020)
Ficelles, bricolage ou processus de conceptualisation : à propos des pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales
Catherine Gouédard et al. (2020)
De la philosophie à l'école à une école philosophique. Redonner de la saveur aux savoirs pour lutter contre les inégalités scolaires
Edwige Chirouter (Sep 30, 2019)
Regards croisés sur une discussion à visée démocratique et philosophique
Jean-Pascal Simon (Sep 13, 2019)
Philosopher et discuter, est-ce la même chose ?
François Galichet (Sep 13, 2019)
Enrichir la didactique de l’apprentissage du philosopher par une approche interdisciplinaire
Michel Tozzi (Sep 13, 2019)
De la philosophie à l’école à une école philosophique : Redonner de la saveur aux savoir pour lutter contre les inégalités scolaires
Edwige Chirouter (2019)
Paroles de philosophes en herbes. regards croisés de chercheurs sur une discussion sur la justice en CM2, Sous la direction de Jean-Pascal Simon et Michel Tozzi (2017)
Ana Dias-Chiaruttini (2018)
L’accompagnement à l’école : dispositifs et réussite des élèves
Catherine Reverdy (Jul 3, 2017)
L'accompagnement à l'école : dispositifs et réussite des élèves
Catherine Reverdy (Jun, 2017)
De la cohérence épistémologique de la posture collaborative
Joëlle Morissette et al. (2017)
À quoi pensent les enseignants quand on leur parle de rituels ?
Marie-Paule Vannier et al. (Sep 1, 2015)
Lettre ouverte à nos décideurs (ESPE de Nantes)
aggiornamento (Feb 26, 2015)
Apprentissage et développement professionnel
OpenEdition (Jun 8, 2012)

next