Françoise Poyet

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Documents écrit par Françoise Poyet (103) | parle de Françoise Poyet (24)

Un dispositif de réalité virtuelle pour lutter contre le harcèlement sexuel au travail : quels impacts sur les émotions et l’empathie des utilisateurs ?
Françoise Poyet et al. (2023)
Entretien
Franck Anjeaux et al. (19 févr. 2021)
Incidence du numérique sur les liens sociaux dans le contexte de la formation et de l’éducation à distance : état des lieux de la recherche francophone (2008-2018) - Chap.2. In Rinaudo J-L & Papie C. (sous dir).
Françoise Poyet (2020)
Les outils numériques et la relation école-famille dans le système scolaire : état des pratiques en France et à l’international– In Tricot, A. (dir). Rapport scientifique. Numérique et apprentissages scolaires,
Françoise Poyet (2020)
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Faire classe autrement au collège grâce aux ENT ?
Françoise Poyet (1 déc. 2019)
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Numérique et liens sociaux pour l’éducation et la formation : que dit la recherche francophone ?
Françoise Poyet
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Impact d’un robot de téléprésence sur les perceptions du corps de l’étudiant distant : corps prolongé ou corps réparé ? – Chapitre 6
Françoise Poyet (1 juin 2018)
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Françoise Poyet (1 juin 2018)
Du journal de classe au blog de classe dans les écoles primaires françaises
Françoise Poyet et al. (2018)
Apports et limites d’un robot de téléprésence pour l’inclusion d’étudiants handicapés à l’université
Françoise Poyet (2018)
Impact d’un robot de téléprésence sur les perceptions du corps de l’étudiant distant : corps prolongé ou corps réparé ? – Chapitre 6 In Jean-Luc RInaudo (sous dir.)
Françoise Poyet (2018)
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Françoise Poyet (2018)
Modalités de médiation et types d’apprentissage à travers l’usage d’un écran XXL (projet ITAC-Interactions par écrans),
Mabrouka El Hachani et al. (15 déc. 2017)
3. Questions émergentes
Elke Nissen et al. (28 févr. 2017)
Contribution à la professionnalisation de futurs tuteurs en langues
Jérôme Eneau et al. (28 févr. 2017)
1. (Co-)construction de connaissances et développement de compétences
Elke Nissen et al. (28 févr. 2017)
2. Médiation humaine pour l’accompagnement
Elke Nissen et al. (28 févr. 2017)
Interagir et apprendre en ligne
Éric Bruillard et al. (28 févr. 2017)
Telepresence Robot: Process of Appropriation through the Evolution of the Modalities of Presence
Dorothée Furnon et al. (2017)

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Représentations sociales des TIC chez les lycéens dakarois (Sénégal)
Mbemba Ndiaye (19 févr. 2021)
Robots de téléprésence et modalités en réunion mixte : repérages du conditionnement technologique de l'attention
Joséphine Rémon et al. (3 févr. 2020)
USAGES DES TIC DANS LE CADRE DES APPRENTISSAGES À L’UNIVERSITÉ AU TOGO. Étude exploratoire auprès d’étudiants de licence et master de l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest- Unité universitaire technologique (UCAO-UUT) à Lomé
Yao Dayo (20 déc. 2019)
Usages desTIC dans le cadre des apprentissages à l'université au Togo : étude exploratoire auprès des étudiants de licence et master de l'Université catholique de l'Afrique de l'Ouest : Unité universitaire technologique à Lomé
Yao Dayo (20 déc. 2019)
Bibliographie critique commentée sur J. R. R. Tolkien
Rémi Mogenet (20 juil. 2019)
Françoise Poyet, Christine Develotte (dir.), L’éducation à l’heure du numérique Etat des lieux, enjeux et perspectives
François Granier (30 janv. 2019)
Usage d'un robot de téléprésence en tant que technologie inclusive : quels enjeux pour l'enseignement traditionnel?
Dorothée Furnon (28 sept. 2018)
La fin de l'école à l'ère du numérique ?
Hervé Daguet
Telepresence in Training
Jean-Luc Rinaudo (2018)
Un compte rendu du séminaire sur blog de classe
GUO Yigong (23 mai 2016)
Internet et pratiques professionnelles dans l’enseignement secondaire : quelles évolutions ?
Jean-Luc Metzger (2011)
Les communautés en ligne d'enseignants : nouveaux partenaires du système éducatif ?
Christine Develotte (2011)
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Jean-Luc Metzger (2011)
Les apprentissages nomades en Europe : éléments pour une cartographie de la recherche
Laure Endrizzi
Ordinateurs portables et médiations dans l'enseignement : le cas de deux situations en physique et en technologie
Pascale Brandt-Pomares et al. (1 sept. 2009)

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