Pascale Prax-Dubois

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Education (38) Linguistique (7) Sciences de l'information et de la communication (6) Science politique (1) Littératures (1)

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Documents écrit par Pascale Prax-Dubois (71) | parle de Pascale Prax-Dubois (0)

Aléas d’une recherche sociolinguistique en contexte transcolonial. Processus rhizomatique et posture du chercheur
Pascale Prax Dubois (2023)
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Du récit de recherche au récit de soi : vers une glottopoétique
Pascale Prax-Dubois (2023)
Des Kamishibaïs plurilingues à la recherche et diffusion des savoirs: in symposium: Les kamishibaïs plurilingues en contextes éducatifs pluriels: retours, enjeux et perspectives œuvre
Delphine Leroy et al. (17 nov. 2022)
Workshop Le Kamishibaï plurilingue : de la création à la mise en œuvre
Delphine Leroy et al. (17 nov. 2022)
Concours Kamishibaï plurilingue Conception et mise en œuvreRapport d'ingénierie pédagogique
Rosa Faneca et al. (2021)
Histoires langagières et dynamiques circulatoires à La Réunion. Comment penser la mobilité à l’école aujourd’hui en Outre-mer ?
Pascale Prax-Dubois
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Pascale Prax-Dubois
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Pascale Prax-Dubois
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Translanguaging in Multilingual Pre-Primary Classrooms in La Réunion: Reflecting on Inclusion and Social Justice in a French Postcolonial Context
Pascale Prax-Dubois et al. (18 août 2020)
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Pascale Prax-Dubois et al. (18 août 2020)
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Pascale Prax-Dubois et al. (18 août 2020)
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Pascale Prax-Dubois et al. (18 août 2020)
Comment former des enseignants inclusifs en Outre-mer ? Propositions didactiques pour une éducation langagière inclusive dans les écoles françaises de l’océan indien
Pascale Prax-Dubois (1 avr. 2020)
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Pascale Prax-Dubois (1 avr. 2020)
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Pascale Prax-Dubois (1 avr. 2020)
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Pascale Prax-Dubois (1 avr. 2020)
Plurilinguisme dans l’espace scolaire : pratiques inclusives dans une perspective transculturelle
Timea Kádas Pickel et al. (27 févr. 2020)
Comment former des enseignants inclusifs en Outre-mer ? : Propositions didactiques pour une éducation langagière inclusive dans les écoles françaises de l’océan indien
Pascale Prax-Dubois (2020)
Décoloniser le multilinguisme à l’école française. Pour une pédagogie rhizomatique et transgressive
Pascale Prax-Dubois (3 déc. 2019)
Décoloniser le multilinguisme à l’école française. Pour une pédagogie rhizomatique et transgressive
Pascale Prax-Dubois (3 déc. 2019)
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