Mylene Sanchiz

Discipline

Sciences de l'information et de la communication (2)

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Education (3)

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Colloques et conférences (2)

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Colloques et conférences (3) Mémoires, Thèses et HDR (1)

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Measuring Adolescents’ Reading Comprehension skills in the Digital Age: contribution of memory-based and textavailable assessment tasks
Mylene Sanchiz et al. (9 juil. 2019)
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Le numérique et l'acquisition de savoirs dans une formation hybride : l'exemple des étudiants infirmiers de première année en IFSI
Carole Gauthié et al. (23 avr. 2021)
Un dispositif d’apprentissage hybride est-il le médium idéal pour développer l’autonomisation des apprenants? Retour d’expérience d’étudiants dans le cadre d’une formation hybride en masso-kinésithérapie: Axe thématique : Hybrider les activités d’apprentissage, une nécessité structurelle ou une contrainte conjoncturelle ?
Carole Gauthié et al. (23 avr. 2021)
Les futurs enseignants de FLE face aux nouvelles technologies : transformer et adapter ses pratiques pédagogiques
Laurie Dekhissi et al. (23 avr. 2021)